Kế hoạch dạy học môn Toán Lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 39: Các số 11, 12, 13, 14, 15, 16 - Dương Thị Hường

UBND THÀNH PHỐ VŨNG TÀU 	
 TRƯỜNG TH ĐOÀN KẾT 
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 1
BỘ SÁCH CÁNH DIỀU
Người thiết kế : Dương Thị Hường, Đinh Thị Thu Trang, Nguyễn Thị Mỹ Thanh
Bài 39 : CÁC SỐ 11, 12, 13, 14, 15, 16
I. MỤC TIÊU
Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:
- Đếm, đọc, viết các số từ 11 đến 16.
- Nhận biết thứ tự các số từ 11 đến 16.
- Thực hành vận dụng trong giải quyết các tình huống thực tế.
- Phát triển các NL toán học: NL mô hình toán học, NL giao tiếp toán học, NL giải quyết vấn đề toán học.
II.CHUẨN BỊ
- Thiết bị học tập : máy tính, ipas, điện thoại
- Bài giảng điện tử.
- SGK toán, VBT toán, đồ dùng học tập,
- Thu âm, ghi hình trên phần mềm Camsaximaaa
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
PP trực quan.
PP gợi mở vấn đáp.
PP giải quyết vấn đề.
PP luyện tập thực hành.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
MỤC TIÊU CỦA CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Giúp HS ôn lại các kiến thức đã học ( đếm số trong phạm vi10) 
- Kết nối từ bài cũ sang bài mới.
- Tạo hứng thú cho HS trước khi bước vào học.
- HS được trải nghiệm đếm số lượng các loại quả thực tế để khám phá kiến thức của bài học.
- Nhằm giúp HS hình thành và đọc viết các số từ 11 đến 16. 
- Củng cố, hoàn thiện kiến thức kĩ năng đọc viết, sắp xếp các số từ 11 đến 16, áp dụng và giải quyết các bài tập.
- Giúp HS vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học ( đếm được các số từ 11 đến 16) vào thực tế cuộc sống.
A.Hoạt động khởi động:
- GV tổ chức cho HS ôn lại kiến thức đã học thông qua trò chơi : Vòng quay kì diệu.
- GV giới thiệu trò chơi, nêu luật chơi.
- GV tổ chức cho HS chơi.
- GV nhận xét, tuyên dương.
B.Hoạt động hình thành kiến thức:
1.Hoạt động khám phá
- GV đưa tình huống, để HS theo dõi và thực hiện theo.
- GV tổ chức cho HS tham gia hoạt động đi chợ cùng bạn Heo con.
-GV nhận xét, tuyên dương.
2.Hoạt động hình thành kiến thức :
2.1 Hình thành các số 13 và 16:
- Tổ chức cho HS đếm số lượng quả cam trong giỏ, số khối lập phương.
- GV đọc số 13 và chiếu cách đọc và viết số 13.
2.2 Hình thành các số từ 11 đến 16.
- GV chiếu 1 thanh 10 khối lập phương và giới thiệu số 10 hướng dẫn cách đọc và viết số 10.
- GV tiếp tục chiếu 1 thanh 10 khối lập phương và 1 khối lập phương rời để giới thiệu số 11, hướng dẫn cách đọc và viết số 11.
- Tương tự như vậy với các số 12,13,14,15,16.
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
C.Luyện tập thực hành:
Bài tập 1:
- GV đưa bài tập 1 yêu cầu HS đọc đề bài. 
- GV yêu cầu HS sửa bài. Đếm số lượng các khối lập phương, điền các số tương ứng vào ô trống.
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
 Bài tập 2:
- GV đưa BT 2 yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV nhấn mạnh cách đếm: Để đếm nhanh và chính xác số lượng các đối tượng các em cần phải đếm theo nhóm 10 trước, rồi đến nhóm rời sau. 
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
Bài tập 3:
GV chiếu BT, nêu yêu cầu và hướng dẫn HS làm bài tập 3. 
Lưu ý : Các dãy số được viết theo thứ tự nào để điền số vào cho đúng.
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
Bài tập 4:
- GV nêu tình huống và chiếu nội dung BT 4.
- GV yêu cầu HS đọc các chữ có trên mỗi xe và điền số tương ứng vào mỗi xe.
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
D.Hoạt động vận dụng :
- GV nêu tình huống, chiếu hình ảnh yêu cầu HS cùng đếm với các nhân vật..
- GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS.
- GV dặn dò, nhắc nhở HS ôn tập và chuẩn bị bài tiếp theo.
- HS lần lượt tham gia chơi cùng các nhân vật là những con vật ngộ nghĩnh, nhằm tạo hứng thú cho HS.
- Lần lượt HS trả lời các câu hỏi trong trò chơi.
- HS đếm số lượng các loại quả đào, lê, xoài, táo, cam, măng cụt giúp cô bán hàng.
- HS đếm số lượng các loại quả.
- HS lắng nghe cách đọc, viết.
- 
- HS quan sát, đếm và lập các số 12,13,14,15,16 như cô đã làm mẫu.
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS làm bài và sửa bài.
- HS tự đánh giá, nhận xét bài của mình.
- HS đọc yêu cầu BT 2 và hướng dẫn các bạn làm bài.
- HS sửa bài, nêu cách làm và đọc lại các số từ 11 đến 16 và ngược lại.
- HS đánh giá nhận xét bài làm của mình.
- HS lắng nghe.
- HS sửa bài và nêu cách làm. 
-HS đọc và điền số vào các xe.
- HS nhắc nhở bạn khi tham gia giao thông.
- HS xem đoạn phim và thực hành đếm bánh có hình ngôi sao, trái tim, hình bông hoa trong buổi liên hoan.
-HS lắng nghe.