Thuyết trình Bài giảng Tiếng Anh Lớp 3 - Unit 17: What Toys do you like? Lesson 1: Part 1, 2, 3 - Trường Tiểu học Định Trung

PHÒNG GD & ĐT VĨNH YÊN
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỊNH TRUNG
PHIẾU THUYẾT TRÌNH SẢN PHẨM DỰ THI
MÔN TIẾNG ANH LỚP 3
UNIT 17: WHAT TOYS DO YOU LIKE? LESSON 1. PART 1,2,3
Tiếng Anh là môn học tự chọn ở tiểu học, tuy nhiên khi được tiếp xúc với môn học ngoại ngữ này hầu hết học sinh đều cảm thấy thích thú. Áp dụng công nghệ thông tin vào quá trình giảng dạy giúp học sinh say mê hơn với môn học, học sinh tiếp cận bài học dễ dàng hơn đồng thời giúp giáo viên đam mê và hăng say hơn nữa với nghề. 
Mục đích:
Phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng anh của học sinh thông qua quá trình nghe nói tương tác.
Giúp học sinh đam mê học Tiếng anh và học có hiệu quả hơn.
Sau bài học, học sinh có thể hỏi và trả lời về các loại đồ chơi mà mình thích.
Phương pháp: Khám phá, luyện tập, thực hành.
Phương tiện: Sách giáo khoa, sách hướng dẫn giáo viên, sách tham khảo, tham khảo trên Enternet
Thời gian áp dụng: Từ tháng 9/ 2016 đến tháng 11/2016
Nội dung:
PHẦN I. THIẾT KẾ GIÁO ÁN 
UNIT 17: WHAT TOYS DO YOU LIKE? 
Lesson 1. Part 1,2,3
A. TIẾN TRÌNH VÀ NỘI DUNG BÀI GIẢNG
I. Mục tiêu bài dạy: 
- Sau bài học, học sinh có thể củng cố kiến thức về danh từ số ít, số nhiều.
- Học sinh biết cách phát âm đúng các từ chỉ đồ chơi ở dạng số nhiều.
- Học sinh có thể sử dụng mẫu câu để hỏi và trả lời về các loại đồ chơi mà mình thích.
II. Kiến thức ngôn ngữ:
Từ vựng: trucks, kites, dolls, planes, toys
Ngữ pháp : What toys do you like?
 I like .
III. Tiến trình dạy:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Dẫn nhập
- Giáo viên (GV) giới thiệu mục tiêu bài học và cho học sinh (HS) tìm hiểu về bố cục bài học sau đó HS nghe một bài hát có nội dung liên quan đến bài học để tạo không khí vui vẻ cho bài học mới.
- HS xem video clip và tìm hiểu giới thiệu mục tiêu bài học. Hs được khám phá tìm hiểu bố cục bài học.
- HS nghe và hát theo clip.
II. Hoạt động 1: 
- GV giới thiệu từ mới bằng cách đưa ra các tranh tương ứng đồng thời cho HS nghe các từ được học.
- HS nhìn tranh, nghe và đọc theo các từ lần lượt được giới thiệu
III. Hoạt động 2: 
- GV giảng bài về danh từ số ít và danh từ số nhiều để học sinh ôn tập và củng cố kiến thức về danh từ số nhiều.
- Bài tập trắc nghiệm củng cố từ vựng.
- HS nghe và ôn lại kiến thức đã học về danh từ số ít và danh từ số nhiều.
- HS luyện tập cách đọc danh từ số nhiều
- HS làm bài tập trắc nghiệm để thực hành lại các từ đã học
III. Hoạt động 3:
- GV cho HS nghe một đoạn hội thoại của hai bạn học sinh nói về đồ chơi
- GV cho học sinh nghe và nhắc lại đoạn hội thoại. 
GV hướng đẫn HS xây dựng câu để đặt câu với từ đã học.
GV sử dung tranh minh họa để nói rõ về từng mẫu câu
What toys do you like?
I like ..
GV cho HS làm bài tập củng cố kiến thức đã học
- HS nghe và quan sát hội thoại.
- HS nghe nhắc lại đoạn hội thoại để biết về cách hỏi và trả lời về đồ chơi
- HS nhìn tranh, nghe và đọc theo các cặp hội thoại.
HS học cách đặt câu với những từ đã học
HS làm bài tập theo yêu cầu
IV. Hoạt động 4: 
- GV cho học sinh cho HS chơi một trò chơi: Crosswords để ôn tập và củng cố lại kiến thức đã học.
- GV cho HS nghe một bài hát để mở rộng vốn từ cho bài học sau.
- HS chơi trò chơi
- HS nghe và hát theo clip nếu có thể.
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BÀI GIẢNG
Bài giảng môn Tiếng anh lớp 3 đã được đóng gói thành bài giảng E-Learning tuân theo tiêu chuẩn SCORM. Chạy bình thường trên môi trường hệ điều hành Windows XP, Vista,...Để sử dụng được các bài giảng E-Learning yêu cầu máy tính cài đặt thêm các phần mềm: Adobe Flash Player, trình duyệt fireFox, hoặc Google Chrome.
Để xem bài giảng, mở thư mục Bài giảng E-Learning, nháy đúp chuột vào file Index. Màn hình có dạng như sau: 
+ Nháy chuột vào nút để bắt đầu bài học. 
+ Nếu muốn dừng lại ở một ý nào đó, nháy chuột vào nút .
+ Muốn sang trang tiếp theo nháy chuột vào nút 
+ Muốn quay về trang trước đó nháy chuột vào nút 
+ Muốn đến một trang bất kỳ nháy chuột chọn trực tiếp tên của trang đó ở phần mục lục phía bên trái màn hình.
NGUỒN TƯ LIỆU SỬ DỤNG CHO BÀI GIẢNG
Sách giáo khoa và đĩa CD của bộ sáchTiếng Anh 3 của Nhà XB GD Việt Nam.
Tài liệu hướng dẫn thiết kế bài giảng E_learing.
Nguồn tài nguyên từ  
PHẦN II. THUYẾT MINH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG 
 ( TRÌNH CHIẾU )
TT
Nội dung các hoạt động 
( các slide )
Kiến thức, kỹ năng HS lĩnh hội
Đa phương tiện
Tài nguyên (tác giả, bản quyền)
1
- Sử dụng âm thanh. 
 - Sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10.0
2
- Giáo viên giới thiệu Tiêu đề và mục tiêu bài học
- Kỹ năng: Quan sát. Lắng nghe 
Sử dụng hình ảnh, âm thanh
-Sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10.0
3
Bố cục bài học: 
Vocabularies
Model sentences
-Sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10
- Flash 
Internet
5
Song toys.
Tạo hứng khởi cho hs khi bắt đầu bài học mới
Sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10
- Sử dụng hình ảnh, âm thanh.
- Video clip
Tranh ảnh từ Internet.
Sách GK Tiếng Anh 3
8
Giới thiệu bài mới.
+ Kiến thức: giúp HS biết được một số danh từ số nhiều.
+ Kỹ năng: Nghe và phát âm lại các từ 
Sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10.
- Sử dụng hình ảnh, âm thanh.
Sách giáo khoa Tiếng anh 3 – NXB GD VN
9
Vocabularies:
Trucks, dolls, kites, planes.
HS ghi nhớ từ.
Sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10.
- Sử dụng hình ảnh, âm thanh.
Sách giáo khoa Tiếng anh 3 – NXB GD VN
Internet
12
Giáo viên giảng bài về danh từ số ít và danh từ số nhiều, giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức cũ.
Sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10
- Sử dụng hình ảnh, âm thanh.
Sách giáo khoa Tiếng anh 3 – NXB GD VN
15
HS làm bài tập củng cố từ vựng
Sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10
- Sử dụng hình ảnh.
Sách giáo khoa Tiếng anh 3 – NXB GD VN
1716
HS học hội thoại. Nghe, đọc theo và luyện tập hỏi và trả lời về đồ chơi.
Sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10.0
- Sử dụng hình ảnh.
Sách giáo khoa Tiếng anh 3 – NXB GD VN
19
GV giới thiệu mẫu câu hỏi và trả lời về đồ chơi.
Sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10.0
- Sử dụng hình ảnh.
Sách giáo khoa Tiếng anh 3 – NXB GD VN
20
Phần luyện tập mẫu câu.
HS luyện nói cùng bạn
Sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10
Bài tập trắc nghiệm, giúp học sinh ghi nhớ mẫu câu hỏi và trả lời
Sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10
Sử dụng âm thanh.
Trò chơi.
Hs được khám phá, tìm tòi và củng cố lại vốn từ đã học. Tạo cho hs sự thích thú, vui vẻ.
Sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10
Sử dụng clip âm thanh. Hình ảnh
Lời tạm biệt
Sử dụng phần mềm Adobe Presenter 9.0
Sử dụng âm thanh.
Hình ảnh
Bài hát: Song about toys
Giúp hs kết thúc bài học đầy dư âm và thi vị
Sử dụng phần mềm Adobe Presenter 10
Sử dụng âm thanh.
Tài liệu tham khảo
Áp dụng thử nghiệm: Học sinh lớp 3A, 3B Trường tiểu học Định Trung, TP Vĩnh Yên, Tỉnh Vĩnh Phúc
Kết quả: 100% học sinh ham mê, thích thú hơn với môn học. 80% học sinh phát triển tốt khả năng nghe nói
 Ngày 13 tháng 11năm 2016
Người làm thuyết trình
 Xác nhận của nhà trường
Nguyễn Thị Mỹ Hương