Nội dung ôn tập tuần 21, 22 Học kì II môn Ngữ Văn Lớp 7

NỘI DUNG ÔN TẬP TUẦN 21, 22 MÔN NGỮ VĂN 7
A. PHẦN VĂN HỌC:
1.Thế nào là tục ngữ ? 
2.Nêu những chủ đề về tục ngữ mà em đã được học ?
 3.Tìm 5 câu tục ngữ về con người và xã hội ? Nêu nội dung của những câu này?
 4.Tìm 5 câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất? Nêu nội dung của những câu này?
 5. Nối cột A với cột B sao cho phù hợp với nội dung từng câu tục ngữ và bài học rút ra từ các câu tục ngữ:
A
B
Nối
1. Ăn không nên đọi nói không nên lời.
2. Có công mài sắt có ngày nên kim .
3. Lá lành đùm lá rách.
4.Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ 
5. Ngưu tầm ngưu, mã tầm mã.
6.Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài .
b/ Kiên trì nhẫn nại thì việc khó đến đâu cũng làm được -> Phải có ý chí bền bỉ trong công việc và trong cuộc sống.
a/ Ăn và nói đều chưa sõi, chỉ người vụng dại trong đường ăn nói, cư xử.-> Bài học : nhắc nhở con người luôn luôn học tập rèn luyện cách nói năng, cư xử với mọi người. 
d/ Sự hoạn nạn của một người và sự chia sẻ của đồng loại -> Những người cùng cảnh ngộ phải biết thương yêu đùm bọc lẫn nhau.
c/ Người đày đủ, không gặp hoạn nạn thì giúp người túng thiếu, gặp hoạn nạn.-> Phải biết thương yêu đồng loại khi họ gặp cảnh nghèo nàn, túng thiếu.
e/ Những kẻ có lòng dạ xấu thường tìm nhau , kéo bè kéo cánh với nhau -> Tìm bạn mà chơi không nên chơi với kẻ xấu.
g/Ảnh hưởng của môi trường đối với con người và sinh vật -> Ảnh hưởng của môi trương đối với con người.
1-
2-
3-
4-
5-
6-
B. PHẦN TIẾNG VIỆT 
 1.Thế nào là rút gọn câu ?
 2.Tác dụng của việc rút gọn câu?
 3.Câu rút gọn có những kiểu nào? Cho ví dụ cụ thể?
 4. Theo em có thể dùng câu rút gọn trong những trường hợp nào ? 
 5. Chỉ rõ và khôi phục các thành phần câu bị rút gọn trong những trường hợp sau đây?
a/ Tiếng hát ngừng. Cả tiếng cười . (Nam Cao )
b/ Đi thôi con ! 
c/ Mong các cháu mai sau lớn lên thành những người dân xứng đáng với nước độc lập tự do . ( Hồ Chí Minh) 
d/Uống nước nhớ nguồn ( Tục ngữ) 
C. PHẦN TẬP LÀM VĂN:
 1. Thế nào là văn nghị luận?
 2. Trong các trường hợp sau đây, trường hợp nào cần dùng văn bản nghị luận để biểu đạt? Vì sao? 
a/ Nhắc lại một kỉ niệm về tình bạn .
b/ Giới thiệu về người bạn của mình. 
c/ Trình bày quan điểm về tình bạn .
 3 Để chuẩn bị tham dự cuộc thi Tìm hiểu về môi trường tiên nhiên do nhà trường tổ chức, Tâm được cô giáo phân công phần hùng biện . Tâm dự định thực hiện một trong hai cách là : 
Cách 1 : Dùng kiểu văn tự sự, kể một câu chuyện có nội dung nói về quan hệ giữa con người với thiên nhiên.
Cách 2: Dùng kiểu văn bản biểu cảm làm một bài thơ ca ngợi vẻ đẹp cũng như tầm quan trọng của thiên nhiên đối với con người . 
Cô giáo bảo Tâm cả 2 cách ấy đều không đạt. Em hãy giúp Tâm xác định ý và kiểu văn bản ?
	---------------------------