Ma trận và Đề kiểm tra Học kì I môn Sinh học Lớp 6 - Trường THCS Kim Đồng (Có đáp án)

PHÒNG GD&ĐT Q.HẢI CHÂU KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2014-2015
 TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG Môn: Sinh học - Lớp 6 - Thời gian: 45 phút
 - Họ và tên: ..- Lớp: 
 - GV coi thi 1: ..................... - GV coi thi 2: ...................
 Đề thi chính thức: Điểm: - GV chấm thi: ..............
Câu 1: (1,5 điểm) 
 	 Em hãy chú thích trên hình vẽ những thành phần chủ yếu của tế bào thực vật.
1:..	4:.
2:..	5:. 
3:.. 	6:. 
Câu 2: (1,5 điểm)
 Các mẫu vật sau đây thuộc những loại thân biến dạng nào?
STT
Mẫu vật
Thân biến dạng
1
Củ su hào
2
Củ khoai tây
3
Củ gừng
4
Củ dong ta
5
Cây xương rồng
6
Cành giao
Câu 3: (1,5 điểm) 
Nêu chức năng các miền của rễ ?
Trong các miền của rễ, miền nào là quan trọng nhất ? Vì sao ?
Câu 4: (2,5 điểm)
 Em hãy so sánh sự khác nhau giữa quang hợp và hô hấp theo bảng sau:
STT
Nội dung so sánh
Quang hợp
Hô hấp
1
Nguyên liệu
2
Sản phẩm
3
Ý nghĩa
4
Cơ quan thực hiện
5
Thời gian xảy ra
Câu 5: (3,0 điểm)
Tại sao các hoạt động của con người đều thải ra khí cacbonic nhưng hàm lượng khí
 này trong khí quyển không tăng?
....
Em cần làm gì để góp phần bảo vệ và phát triển cây xanh ở môi trường sống xung 
 quanh em?
HẾT
 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I 
 Môn : Sinh học - Lớp 6 – Năm học 2014 – 2015
-----------------------------------------
Câu 1: (1,5 điểm) 
Vách tế bào 4. Nhân
Màng sinh chất 5. Không bào
Chất tế bào 6. Lục lạp
0,25 đ x 6= 1,5 đ 
Câu 2: (1,5 điểm) 
Củ su hào: thân củ 4. Củ dong ta: thân rễ
Củ khoai tây: thân củ 5. Cây xương rồng: thân mọng nước
Củ gừng: thân rễ 6. Cành giao: thân mọng nước
0,25đ x6 = 1,5 đ
Câu 3: (1,5 điểm)
– Miền trưởng thành: dẫn truyền
Miền hút: hấp thụ nước và muối khoáng
Miền sinh trưởng: làm cho rễ dài ra
Miền chóp rễ: che chở cho đầu rễ
Miền hút là quan trọng nhất của rễ vì có nhiều lông hút giữ chức năng hút nước và muối khoáng hòa tan
0,25 đ x 4 = 1 đ
0,25đ x 2 = 0,5 đ
Câu 4: (2,5 điểm)
STT
Nội dung so sánh
Quang hợp
Hô hấp
1
Nguyên liệu
Nước, khí cacbonic
Chất hữu cơ, oxi
2
Sản phẩm
Tinh bột, khí oxi
Cacbonic, hơi nước, năng lượng
3
Ý nghĩa
Cung cấp chất hữu cơ, khí oxi cho các SV trên TĐ và con người
Cung cấp năng lượng cho các hoạt động sống
4
Cơ quan thực hiện
Lá 
Tất cả các bộ phận
5
Thời gian xảy ra
Ban ngày
Cả ngày đêm
0,25đ x 10 = 2,5 đ 
Câu 5: (3,0 điểm)
Các hoạt động của con người đều thải ra khí cacbonic nhưng hàm lượng khí này trong khí quyển không tăng vì trong quá trình quang hợp cây xanh đã hấp thụ khí cacbonic trong không khí 
Để góp phần bảo vệ và phát triển cây xanh ở môi trường sống xung quanh em: 
Không chặt phá cây, bẻ cành
Tích cực trồng thêm cây xanh
Không khai thác cây bừa bãi
.
1,0 điểm
2,0 điểm
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI
Môn : Sinh học - Lớp 6 – Năm học 2014 – 2015
Nội dung kiến thức
Mức độ nhận thức
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Chương I
Tế bào thực vật
Chú thích được các thành phần của tế bào 
Số câu hỏi
1 (câu 1)
1
Số điểm
1,5 điểm
1,5 điểm
(15%)
Chương II
Rễ
 Chức năng các miền của rễ
Giải thích được miền hút là quan trọng nhất
Số câu hỏi
1 (câu 3a)
1 (câu 3b)
2
Số điểm
1,0đ
0,5đ
1,5điểm
(15%)
Chương III: 
Thân
Biết các loại thân biến dạng và những vật mẫu phù hợp
Số câu hỏi
1 (câu 2)
1
Số điểm
1,5 điểm
1,5 điểm
(15%)
Chương IV: Lá
So sánh sự khác nhau giữa quang hợp và hô hấp 
Nêu các biện pháp bảo vệ và phát triển cây xanh 
Vận dụng kiến thức quang hợp để giải thích tại sao lượng khí cacbonic không tăng
Số câu hỏi
1 (câu 4)
1 (câu 5a)
1 (câu 5b)
3
Số điểm
 2,5 điểm 
 2,0 điểm
1,0 điểm
2,5 đ
2,5%
Tổng
3 câu
4,0 điểm
(40%)
2 câu
3,0 điểm
(30%)
1 câu
2,0 điểm
(20%)
1 câu
1,0 điểm
(10%)
7 câu 
10 điểm (100%)