Ma trận và Đề kiểm tra Học kì I môn GDCD Lớp 9 - Trường THCS Kim Đồng (Có đáp án)

PHÒNG GD&ĐT Q.HẢI CHÂU KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2014-2015
 TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG Môn:Giáo dục công dân - Lớp 9 - Thời gian: 45 phút
 - Họ và tên: ..- Lớp: 
 - GV coi thi 1: ..................... - GV coi thi 2: ...................
 Đề thi chính thức: Điểm: - GV chấm thi: ..............
Câu 1: (3 điểm)
	a. Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ? 
	b. Em hãy kể về những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta ? 
	c. Theo em, công dân nói chung, học sinh nói riêng cần làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ?
Câu 2: (2 điểm) Theo em một người học sinh để học tập có năng suất chất lượng hiệu quả thì phải làm gì ?
Câu 3: (2 điểm) : Vì sao học sinh phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo ? Để rèn luyện đức tính đó cần phải làm gì ?
Câu 4: ( 3 điểm)
	Cho tình huống sau: Trong giờ giáo dục công dân, An vừa nghe giảng vừa chép đề cương toán của Bình. Hoa thấy thế, cho rằng An có cách làm hay, năng động, sáng tạo cần học tập.
	a. Theo em , Hoa nghĩ như vậy có đúng không ? Vì sao ?
	b. Nếu em là bạn cùng lớp với An và Hoa, em sẽ nói với hai bạn thế nào ?
 Hết
 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I 
 Môn : Giáo dục công dân - Lớp 9 – Năm học 2014 – 2015
 -----------------------------------------
Câu 1: (3đ)
	a/ Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác
	b/ Kể được những truyền thống tốt đẹp đáng tự hào của dân tộc Việt Nam. Cơ bản là các truyền thống sau:
 	 + Yêu nước, bất khuất, chống ngoại xâm.
 	+ Đoàn kết.
 	 + Nhân nghĩa.
 	+ Cần cù lao động.
 	 + Hiếu học.
 	+ Tôn sư trọng đạo.
	c/ Để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, công dân nói chung, học sinh nói riêng cần:
	- Chúng ta cần tự hào, giữ gìn và phát huy các truyền thống. 
	- Chúng ta cần lên án ngăn chặn những hành vi làm tổn hại truyền thống dân tộc
Câu 2: (2đ) 
	Một người học sinh để học tập có năng suất chất lượng hiệu quả thì phải làm :
	- Học tập và rèn luyện ý thức kỉ luật tốt
	- Luôn siêng năng chịu khó, tự học, tự tìm tòi và sáng tạo trong học tập
	- Có lối sống lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội
	-Có ý chí nghị lực không dựa dẫm ỷ lại.
Câu 3(2đ) : 
	 Học sinh phải rèn luyện tính năng động sáng tạo vì:
	- Đức tính này giúp các em tích cực chủ động, dám nghĩ, dám làm, linh hoạt xử lí các tình huống trong học tập, lao động..đạt kết quả cao trong học tập
	- Để rèn luyện đức tính đó cần phải làm :
	Để trở thành người năng động sáng tạo học sinh cần tìm ra cách học tốt nhất cho mình, có phương pháp học tập đúng đắn , có kế hoạch và tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sống.
Câu 4: (3đ)
	-Cách nghĩ của Hoa không đúng vì An chép đề cương toán trong giờ học giáo dục công dân như thế là cách làm không khoa học, giờ nọ việc kia và cuối cùng là cả hai việc không đạt kết quả
	-Nếu em là bạn của hai bạn đó em sẽ khuyên bạn nên giờ nào làm việc ấy thật khoa học thì mới hiệu quả, sự sang tạo trước hết phải dựa trên cái đúng và khoa học, cách làm như An là sự đối phó, cách học thiếu thực chất.
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN GDCD 9
	 Năm học 2014 – 2015
	 ----------
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
Cao
Chủ đề 1: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Nêu được khái niệm,kể tên các truyền thống, trách nhiệm công dân trong việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ 
1
3
30%
1
3
30%
Chủ đề 2: Năng động, sáng tạo
Biết rèn luyện phẩm chất năng động sáng tao
Biết đánh giá hành vi của người khác 
Đưa ra cách ứng xử mới.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ 
1
2
20%
0,5
2
20%
0,5
1
10%
 2
 5
50%
Chủ đề 3 :
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả 
 Học sinh biết học tập như thế nào cho có năng suất, chất lương, hiệu quả.
.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ 
1
2
20%
1
2
20%
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ 
1
3
30%
2
4
40%
0,5
2
20%
0,5
1
10%
 4
10
100%