Ma trận và Đề kiểm tra Học kì I môn GDCD Lớp 8 - Trường THCS Kim Đồng (Có đáp án)

PHÒNG GD&ĐT Q.HẢI CHÂU KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2014-2015
 TRƯỜNG THCS KIM ĐỒNG Môn:Giáo dục công dân - Lớp 8 - Thời gian: 45 phút
 - Họ và tên: ..- Lớp: 
 - GV coi thi 1: ..................... - GV coi thi 2: ...................
 Đề thi chính thức: Điểm: - GV chấm thi: ..............
Câu 1: (3,5điểm)
	Thế nào là lao động tự giác và sáng tạo ? Mối quan hệ lao động tự giác và sáng tạo trong học tập, lao động?
Câu 2: (2,5điểm) 
	Nêu quyền và nghĩa vụ của con đối với cha mẹ ? Liên hệ trong gia đình em ( Nêu 4 việc làm của em thể hiện em là người thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình)
Câu 3: (1điểm) 
	Theo em những biểu hiện như thế nào là một học sinh không có nếp sống văn hóa ? ( Nêu 4 biểu hiện)
Câu 4: ( 3 điểm) 
	Long rất mê chơi điện tử. ngày nào đến lớp, Long cũng bị thiếu bài tập, phải mượn vở của các bạn để chép. Có bạn góp ý thì Long cười chỉ cho qua và hôm sau lại lặp lại như vậy. Long luôn nghĩ rằng, không làm bài tập mà vẫn có bài để chép thì chẳng tội gì mà không chơi điện tử.
Em có nhận xét gì về suy nghĩ và việc làm của Long
Nếu là bạn thân của Long, em sẽ làm gì để giúp Long tự giác trong học tập?
 Hết
 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I 
 Môn : Giáo dục công dân - Lớp 8 – Năm học 2014 – 2015
 -----------------------------------------
Câu 1(3.5đ)
-Khái niệm(1.5đ)
	Lao đông tự giác là chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở, không phải do áp lực bên ngoài 
	Lao động sáng tạo là quá trình lao động luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng nâng cao chất lượng hiệu quả lao động.
-Mối quan hệ lao động tự giác và sáng tạo (2đ)
	 Tự giác là điều kiện để con người sáng tạo trong học tập lao động . tự giác gúp ta vui vẻ, tự tin , say mê.. ,để sáng tạo trong học tập, lao động
	 Óc sáng tạo tạo ra niềm vui, niềm đam mê thúc đẩy con người tự giác hăng say lao động học tập. sự sáng tạo giúp con người phát hiện ra nhiều cách thức giải quyết công việc, cách thức vượt qua khó khăn , thử thách trong học ,tập lao động 
Câu 2(2.5đ)
Quyề và nghĩa vụ(1.5đ)
	-Con cháu có bổn phận yêu quý, kính trọng, biết ơn ông bà cha mẹ.
	-Chăc sóc, nuôi dưỡng cha mẹ ông bà, đặc biệt khi cha mẹ ông bà ốm đau già yếu.
	-Nghiêm cấm con cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ ông bà
 Liên hệ:(1đ)
	- Biết vâng lời bố mẹ, ông bà
	- Chăm ngoan học giỏi không phụ lòng nuôi dưỡng cha mẹ
	- Chăm sóc cha mẹ, ông bà lúc ốm đau
	 -Tham gia công việc gia đình phù hợp với khả năng
Câu 3(1đ) 
 +Lời học bài và làm bài, hay trốn tiết đi chơi..
 + Thiếu lễ phếp thầy cô giáo và người lớn
 + Nói tục, chưởi thề, gây rối đánh nhau làm mất trật tự
 + Ra đường đi xe lạng lách, đánh võng, đi hàng 3 hàng 4 chưa đủ tuổi đi xe máy , đua xe trái phép.
 Câu 4: (3đ) Suy nghĩ và việc làm của Long là sai 
	Long chưa có ý thức tự giác trong học tập Vì Long luôn ỷ lại người khác, không làm bài tập mà đến lớp lấy vở của bạn chép. Long còn vi phạm nội quy nhà trường , không trung thực trong học tập.
	Nếu là bạn thân của Long em sẽ khuyên Long nên có ý thưc học tập không nên đi chơi điện tử nữa.báo cáo với bố mẹ, thầy cô biết việc làm của Long 
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn GDCD 8 - Năm học 2014-2015
 Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
1. Lao động tự giác và sáng tạo
Nêu được
thế nào là lao động tự giác sáng tạo
Hiểu được mối quan hệ của lao động tự giác sáng tạo 
Biết nhận xét đánh giá hành vi của mọi người
 Đưa ra cách ứng xử phù hợp
Số câu
0,5
0,5
0,5
0.5
2
Số điểm /Tỉ lệ %
1,5
2
2
1
 6,5 =65%
2. Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình
Nêu được quyền và nghĩa vụ của con đối với cha cha mẹ 
Hiêu được cần phài làm gì để thực hiện quyền và nghĩa vụ của con cai trong gia đình
Số câu
0,5
0,5
1
Số điểm /Tỉ lệ %
1.5
1
2,5= 2.5%
3 Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
Nêu được biểu hiện trái với nếp sống văn hóa
Số câu
1
1
Số điểm /Tỉ lệ %
1
 1= 10%
Tổng số câu
1
2
0,5
0,5
4
Tổng số điểm /tỉ lệ %
 3 = 30%
3 = 30%
 2= 20%
1=10%
10 điểm/ 100%