Ma trận và Đề kiểm tra 15 phút HK I môn GDCD Lớp 7 - Trường THCS Kim Đồng (Có đáp án)

 ĐỀ KIỂM TRA 15 HKI- MÔN GDCD 7-8-9. NĂM HỌC: 2014-2015 
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT
 Môn GDCD 9	(ĐỀ A)
 Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1 Chí công vô tư
Hiểu được biểu hiện chủ chí công vô tư
Số câu
1
1
Số điểm /Tỉ lệ %
5
5=50%
2.Tự chủ
Nêu được khái niệm tự chủ
Nêu được những việc làm tự chủ
Số câu
0.5
0.5
1
Số điểm /Tỉ lệ %
3
2
1= 50%
Tổng số câu
0.5
1
0.5
2
Tổng số điểm
3
5
2
10
Tỉ lệ%
30
50
20
100%
Trường THCS Kim Đồng Kiểm tra 15 phút
Họ và Tên Môn GDCD 9
Lớp . Đề A
Câu 1(5 đ) Hãy chọn phương án đúng, sai bằng cách đánh dấu X vào cột tương 
Nội dung
Đúng 
Sai 
1.Chí công vô tư là phẩm chất cần thiết cho tất cả mọi người
2. Chỉ những người có chức có quyền mới cần đến chí công vô tư 
3. Người chí công vô tư thường đau khổ vì luôn phải chịu thiệt thòi so với người khác
4Người chí công vô tư thường trung thực, giản dị, khiêm tốn và tôn trọng những người xung quanh
5. Người chí công vô tư không bao giờ nghĩ đến lợi ích của bản thân
6 Người chí công vô tư không bao giờ nhận sự giúp đỡ của tập thể
7Chí công vô tư phải thể hiện ở cả lời nói và việc làm
8 Đi mua hàng mà mặc cả là không chí công vô tư
9 Tìm mọi cách để không di nghĩa vụ quân sự là chí công vô tư
10. Làm từ thiện để mong trở thành người nổi tiếng là không chí công vô tư
Câu 2: ( 5đ) Thế nào là một người tự chủ? Nêu 2 việc làm thể hiện tự chủ
 ĐÁP ÁN KIỂM TRA 15 PHÚT -MÔN GDCD 9 (ĐÊA)
Câu 1
Biểu hiện 
Đúng
Sai
Chon.
1,4,7
2,3,5,6,8,9,10
Câu 2 người tự chủ là làm chủ được suy nghĩ tình cảm hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống,, luôn có thái độ bình tĩnh, tự tin và biết tự điều chỉnh hành vi của mình
Bạn rủ em đi choi điện tử em suy nghĩ lại thấy không tôt nên không đi
Khi em và bạn có mâu thuãn em bình tĩnh đẻ giải thích cho bạn hiểu
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT
Môn GDCD 9(ĐỀ B)
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
2.Tự chủ
Hiểu được biểu hiện của người tự chủ
Số câu
1
1
Số điểm /Tỉ lệ %
5
5= 50%
3 Dân chủ và kỉ luật
Nêu được khái niệm dân chủ
Nêu được việc làm dân chủ
Số câu
0.5
0.5
1
Số điểm /Tỉ lệ %
3
2
5=50%
Tổng số câu
0.5
1
0.5
2
Tổng số điểm
3
5
2
10
Tỉ lệ
30%
50%
20%
100%
Trường THCS Kim Đồng Kiểm tra 15 phút
Họ và Tên Môn GDCD 9
Lớp . Đề B
Câu 1(5 đ) Hãy chọn phương án đúng, sai bằng cách đánh dấu X vào cột tương
Nội dung
Đúng
Sai
1 Tự chủ thường dẫn con người đến hành động chủ quan sai lầm
2 Sự quyết đoán và tự chịu trách nhiệm trước công việc cũng là biểu hiện của người tự chủ
3. Trẻ em thì không có tính tự chủ và không rèn luyện được tự chủ
4 Người tự chủ thường không quan tâm đến suy nghĩ và hành động người xung quanh
5. Người tự chủ thường có lập trường vững vàng và kiên định
6 trong cuộc sống người có tính tự chủ vẫn có thể thay đổi lập trường quan điểm
7. Tự chủ là năng lực bẩm sinh của con người
8 Ai nói gì bạn M cũng nghe theo
9 Người không có tính tự chủ thường dễ bị sa ngã trước cám dỗ cuộc sống
10. Bạn a rủ bạn b bỏ học di chơi game bạn b đồng ý là người tự chủ.
Câu 2: ( 5đ) Thế nào là dân chủ? Nêu 2 việc làm thể hiện dân chủ?
ĐÁP ÁN KIỂM TRA 15 PHÚT 
MÔN GDCD 9 (ĐÊB)
Câu 1
Biểu hiện 
Đúng
Sai
Chon.
2,5,6,9,10
1,3,4,7,8
Câu 2: Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập thể và xã hội, mọi người phải được biết, được cùng tham gia bàn bạc , góp phần thực hiện giám sát những công việc chungcuar tập thể và của xã hội có lien quan đến mọi người đến cộng đồng đất nước
Việc làm dân chủ
Nhà trường tổ chức cho học sinh học tập nội quy học sinh thảo luận và thống nhất thực hiện nội quy
Nhân dân tham gia đóng góp ý kiến vào dự thảo luật dự thảo hiến phấp
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7(ĐỀ A)
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1 Sống giản di
Hiểu được biểu hiện sống giản dị
Số câu
1
1
Số điểm /Tỉ lệ %
5
5=50%
2.Trung thực
Nêu được ý nghĩa trung thực
Nêu được việc làm ttrung thực
Số câu
0.5
0.5
1
Số điểm /Tỉ lệ %
4
1
5= 50%
Tổng số câu
0.5
1
0.5
2
Tổng số điểm
10
Tỉ lệ%
100%
 Tỉ lệ%
100%
Trường THCS Kim Đồng Kiểm tra 15 phút
Họ và Tên Môn GDCD 7
Lớp . Đề A
Câu 1(5 đ) Những biểu hiện dưới đây là giản dị, xa hoa,cầu kì hay cẩu thả? Hãy đánh dấu X vào cột tương ứng.
Biểu hiện
Giản dị
Xa hoa
Cầu kì
Cẩu thả
1.Tính tình dễ dãi,xuề xòa, thế nào cũng được
2. Hay dùng các tiếng lóng, các từ ngữ nước ngoài trong giao tiếp
3. thích dùng hàng hiệu đắt tiền, lòe loẹt
4.Sống chân thành hòa hợp với những người xung quanh
5. Nói năng cộc lốc trống không
6. Chỉ dùng vừa mức so với nhu cầu của mình và mọi người xung quanh
7. Làm việc gì cũng cẩn thận, tỉ mỉ chu đáo
8. Khi giao tiếp với những người xung quanh luôn cẩn thận” rào trước đón sau
9. Nói năng ngắn gọn , dễ hiểu
10.Tổ chức sinh nhật linh đình
Câu 2: ( 5đ) Nêu ý nghĩa trung thực? Kể 1 việc làm( nói dối )mà vẫn là trung thực?
ĐÁP ÁN KIỂM TRA 15 PHÚT 
	 MÔN GDCD7 (ĐÊA)
CÂU 1(5Đ)
Biểu hiện
Giản dị
Xa hoa
Cẩu thả
Chọn
4,6,7,9
2.3.8.10
1,5
2khái niệm: trung thực là phẩm chất cần thiết và quý báu của mỗi con người. sống trung thực giúp ta nâng cao phẩm gía, làm lành mạnh mối quan hệ xã hội và sẽ được mọi người tin yêu kính trọng
Việc làm:Thầy thuốc không cho bệnh nhân biết sự thật về căn bệnh hiểm nghèo của họ
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7(ĐỀ B)
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1 trung thực
Hiểu được biểu hiện trung thực
Số câu
1
1
Số điểm /Tỉ lệ %
5
5=50%
2.Tự trọng
Nêu được ý nghĩa tự trong
Nêu được việc làm tự trọng
Số câu
0.5
0.5
1
Số điểm /Tỉ lệ %
4
1
5= 50%
Tổng số câu
0.5
1
0.5
2
Tổng số điểm
10
Tỉ lệ%
100%
Trường THCS Kim Đồng Kiểm tra 15 phút
Họ và Tên Môn GDCD 7
Lớp . Đề B
Câu 1. Biểu hiện dưới đây là trung thực hay không trung thực? hãy đánh dấu X vào cột tương ứng.
Biểu hiện
Trung thực
Không trung thực
1. Ăn ngay nói thẳng
2. Ném đá dấu tay
3. Mất lòng trước, được lòng sau
4 Nước mắt cá sấu
5. Llừa thầy phản bạn
6. Cây ngay không sợ chết đứng
7. Ăn không nói có
8. Dối trên lừa dưới
9. Treo đầu dê bán thịt chó
10. Gió chiều nào che chiều ấy
Câu 2: ( 5đ) Nêu ý nghĩa tự trọng? Kể 1 việc làm thể hiện em là người biết sống tự trọng?
ĐÁP ÁN KIỂM TRA 15 PHÚT 
MÔN GDCD7 (ĐÊB)
Câu 1(5đ)
Biểu hiện 
Trung thực
Không trung thực
chon
1,3,6
1,4,5,7,8,9,10
Câu 2(5đ):khía niệm: Tự trọng là phẩm chất đạo đức cao quý và cần thiết của mỗi con người. lòng tự trọng giúp ta có nghị lực vươt vượt qua khó khăn hoàn thành nhiệm 
vụ, nâng cao phẩm giá uy tín cá nhân của mỗi người và nhận được sự quý trọng của mọi người xung quanh
Việc làm: không làm được bài nhưng cương quyết không quay cóp và nhìn bài của bạn
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT
 Môn GDCD 8(ĐỀ A)
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1 Liêm khiết
Nêu được khái niệm liêm khiết
Nêu được những việc làm không liêm khiết
Số câu
0.5
0.5
1
Số điểm /Tỉ lệ %
3
2
5=50%
2.Tôn trọng lẽ phải
Hiểu được biểu hiện tôn trọng và không tôn trọng lẽ phải
Số câu
1
1
Số điểm /Tỉ lệ %
5
1= 50%
Tổng số câu
0.5
1
0.5
2
Tổng số điểm
3
5
2
10
Tỉ lệ%
30%
20%
100%
Trường THCS Kim Đồng Kiểm tra 15 phút
Họ và Tên Môn GDCD 8
Lớp . Đề A
Câu 1(5đ)Hành vi nào thể hiện tôn trọng lẽ phải va hành vi nào không tôn trọng lẽ phải
 Hành vi
Tôn trọng
Không tôn trọng
1.Bảo vệ ý kiến của mình dù biết ý kiến đó không đúng
2.Có lí lẽ bảo vệ ý kiến đúng dắn của mình
3.Đồng tình ủng hộ mọi ý kiến đúng đắn của người khác
4. Không tham gia phát biểu trong buổi sinh hoạt lớp
5.Biết chấp nhận ý kiến của người khác góp ý cho mình 
6. Không làm mất lòng ai, gió chiều nào theo chiều ấy
7 Không giám nói ra sự thật
8Chấp hành tốt nội qui nơi mình sống làm việc học tập
9Chỉ làm những việc mà mình thích
10 Phê phán việc làm sai trái
Câu 2 (5đ)Thế nào là liêm khiết? Nêu những việc làm không liêm khiết trong xã hội ta hiện nay
ĐÁP ÁN KIỂM TRA 15 PHÚT 
 MÔN GDCD8 (A)
Câu 1(5đ)
Biểu hiện 
Tôn trọng
Không tôn trọng
Chon.
2, 5, 8 
1,,3,4, 6, 7,9,10,
Câu 2(5đ)
Liêm khiết là phẩm chất đạo đức của con người thể hiên lối sống trong sạch không hám danh hám lợi không bận tâm về toan tính nhỏ nhen ích kỷ
Việc làm thể hiện không liêm khiết trong xa hội ta hiện nay
Cán bộ kiểm lâm cấu kết với lâm tặc phá rừng để lấy tiền
Làm cán bộ , lợi dụng chức vụ quyền hạn để tham ô tham nhũng
 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT
 Môn GDCD 8(ĐỀ B)
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1 Liêm khiết
Hiểu được biểu hiện liêm khiết và không liêm khiết
Số câu
1
1
Số điểm /Tỉ lệ %
5
5=50%
2.Tôn trọng người khac
Nêu được khái niệm tôn trọng người khác
Xủ lí tình huống
Số câu
0.5
0.5
1
Số điểm /Tỉ lệ %
3
2
1= 50%
Tổng số câu
0.5
1
0.5
2
Tổng số điểm
3
5
2
10
Tỉ lệ%
30%
50%
100%
Trường THCS Kim Đồng Kiểm tra 15 phút
Họ và Tên Môn GDCD 8
Lớp . Đề B
Câu 1: Hãy đánh dấu X vào ô trống trước biểu hiện có phẩm chất liêm khiết và không liêm khiết
Biểu hiện
Liêm khiết
Không liêm khiết
1.Luôn thu vén cho cá nhân mình
2.Chỉ hưởng những gì do thành quả lao động của mình làm ra
3. Làm cán bộ thì có quyền nhận quả của cấp dưới
4. không nhận hối lộ
5. Làm giàu bằng các hành vi mờ ám
6. Đưa hối lộ để thực hiện mục đích cá nhân
7. Sống giản dị trong sạch
8 Không bị tiền tài danh vọng cám dỗ mà làm điều sai trái
9.Kiên trì phấn đấu để đạt kết quả cao trong học tập
10. Lợi dụng chức vụ quyền hạn để nhận tiền đút lót
Câu 2 Thế nào là tôn trọng người khác? Có ý kiến cho rằng: Tôn trọng người khác là luôn đồng tình ủng hộ mà không có sự phê phán và đấu tranh khi họ có ý kiến và việc làm không đúng?
Em đồng tình với ý kiến đó không ? vì sao?
ĐÁP ÁN KIỂM TRA 15 PHÚT 
 MÔN GDCD8 (B)
Câu 1(5đ)
Biểu hiện 
Liêm khiết
Không liêm khiết
Chon.
2,4,7,8.9
1,3,5,6,10
Câu 2:((5đ)
Khái niệm: Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mức coi trọng danh dự phẩm giá lọi của người khác thể hiện lối sống có văn hóa của mỗi người.
Em không đồng tình với ý trên vì tôn trọng người khác cũng cần có sự phê phán. Tuy nhiên khi phê phán không coi khinh , miệt thị, xúc phạm dến danh dự hay dung lời nói thô tục , thiếu tế nhị để chỉ trích họ mà cần phân tích cho họ thấy cái đúng cái sai