Ma trận và Đề kiểm tra 1 tiết môn Ngữ văn Khối 7 - Trường THCS Kim Đồng (Có đáp án)

Trường THCS Kim Đồng Ngày KT ..tháng 2-2015 
Họ tên học sinh............................ Lớp 7/ ĐỀ A
 KIỂM TRA 1 TIẾT
 NGỮ VĂN 7
 A.Trắc nghiệm (3đ) Chän ®¸p ¸n ®óng cho c¸c c©u hái sau?
1. ý nghÜa nµo ®óng nhÊt cho c©u tôc ng÷ “Kh«ng thÇy ®è mµy lµm nªn”?
 A. ý nghÜa khuyªn nhñ. B. ý nghÜa phª ph¸n
 C. ý nghÜa ngîi ca D. ý nghÜa th¸ch ®è.
2. Nhận xét nào sau đây không đúng với tục ngữ ?
A. Là một thể loại văn học dân gian.
B. Là những câu nói ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh.
C. Là kho tàng kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt.
D. Là những câu nói giãi bày tâm tư , tình cảm của nhân dân.
3. Dòng nào dưới đây không phải là tục ngữ ?
A. Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng. 	B. Giấy rách phải giữ lấy lề.
C. Người đẹp vì lụa, lúa tốt vì phân. 	D. Ếch ngồi đáy giếng. 
4.Caâu tuïc ngöõ naøo ñoàng nghóa vôùi caâu “Ngöôøi soáng ñoáng vaøng” ?
A. Moät maët ngöôøi baèng möôøi maët cuûa 
B. Caùi raêng, caùi toùc laø goác con ngöôøi
C. Ñoùi cho saïch, raùch cho thôm 
D. Hoïc aên, hoïc noùi, hoïc goùi, hoïc môû 
5. Dẫn chứng trong bài văn: “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” được lựa chọn và sắp xếp theo trình tự nào ?
A. Từ hiện tại trở về quá khứ.	 B. Từ hiện tại đến tương lai.
C. Từ quá khứ đến hiện tại.	 D. Từ quá khứ đến hiện tại, tới tương lai.
6. Văn bản: “Đức tính giản dị của Bác Hồ” sử dụng phép lập luận chính nào ?
A. Giải thích.	 B. Giải thích và chứng minh.
C. Chứng minh, giải thích và bình luận.	 D. Giải thích và bình luận
B. Tù luËn: (7đ)
C©u 1: (2đ ) Nªu ý nghÜa cña c©u tôc ng÷ §ãi cho s¹ch r¸ch cho th¬m ? H·y t×m 1 c©u tôc ng÷ ®ång nghÜa víi c©u ®· cho?
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
C©u 2: (2® ). Bài văn “ Ý nghĩa của văn chương” của tác giả Hoài Thanh có gì đặc sắc về nghệ thuật nghị luận ? Theo tác giả nguån gèc cèt yÕu và công dụng của v¨n ch­¬ng là gì ?.
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
C©u 3: (3®).Viết đoạn văn ngắn phát biểu cảm nghĩ của em về lối sống giản dị của Bác Hồ
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
MA TRẬN ĐỀ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1 Tôc ng÷
Khái niệm 
Nhận biết ý nghĩa 
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu:2
Số điểm: 1
10%
Số câu: 2
Số điểm: 1
10%
Số câu:1
Số điểm: 2
20%
Số câu: 5
Số điểm: 4
40%
2 Tinh thÇn yªu n­íc cña nh©n d©n ta
Cách sắp xếp dẫn chứng
Nghệ thuật
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
0,5%
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
0,5%
3§øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c Hå.
Phép lập luận
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
0,5%
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
0,5%
4.ý nghÜa V¨n ch­¬ng
Nêu ý nguồn gốc , vai trò công dụng của văn chương
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu:1
Số điểm: 2
20%
Số câu: 1
Số điểm: 2
20%
5.Cảm nghĩ về lối sống giản dị của Bác Hồ
Có kĩ năng viết đoạn 
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu: 1 
Số điểm: 3 
30%
Số câu: 1 
Số điểm: 3 
30%
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 3
Số điểm: 3
30%
Số câu: 6
Số điểm: 7
70%
Số câu: 9
Số điểm: 10
100%
ĐÁP ÁN
TRẮC NGHIỆM 
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
Đề A
C
D
D
A
C
C
Đề B
B
D
B
B
D
C
TỰ LUẬN:
ĐỀ A
Ý nghĩa của câu tục ngữ : “Đói cho sạch rách cho thơm” ( 2 ®iÓm ).
Dù đói nghèo, thiếu thốn vẫn phải giữ gìn phẩm chất tốt đẹp của mình, không làm điều gì xấu xa để đánh mất lòng tự trọng của mình.
Câu tục ngữ đồng nghĩa : Giấy rách phải giữ lấy lề. 
Theo ghi nhớ SGK ngữ văn 7 
Nguồn gốc . 1 đ
Vai trò công dụng ( 1®iÓm ).
HS viết dựa vào ba phương diện trong bài văn “đức tính giản dị của Bác Hồ” 
Nêu được tình cảm yêu quí tự hào về Bác
Học tập lối giản dị chân thành của Bác ( 3®iÓm ).
ĐỀ B
 2. Vấn đề nghị luận : Ca ngợi tinh thần yêu nước của nhân dân ta. (0,5 đ)
 - Câu chốt thâu tóm nội dung vấn đề nghị luận trong bài. “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước, đó là truyền thống quí báu của ta”.(0,5 đ)
 - Nhận xét về nghệ thuật nghị luận : ( 1đ) thiếu 1ý– 0,25 đ
 + Lập luận chặt chẽ .
 + Bố cục hợp lí.
 + Dẫn chứng cụ thể, sinh động , xác thực.
 + Hình ảnh so sánh đặc sắc
HS viết đoạn văn: Từ lối sống giản dị của Bác trong văn bản “Đức tính giản dị của Bác Hồ” và những hiểu biết của em từ những mẩu chuyện của Bác. Bày tỏ được cảm xúc yêu kính Bác . Học tập lối sống giản dị của Bác trong đời sống trong sinh hoạt.
 Biết liên hệ thực tế việc học tập
 Diễn đạt chân thành.
Trường THCS Kim Đồng Ngày KT ..tháng 2-2015 
Họ tên học sinh............................ Lớp 7/ ĐỀ B
 KIỂM TRA 1 TIẾT
 NGỮ VĂN 7
 A.Trắc nghiệm (3đ) Chän ®¸p ¸n ®óng cho c¸c c©u hái sau?
1. ý nghÜa c©u tôc ng÷ “Học thầy không tày học bạn” Phủ nhận vai trò người thầy.
 Đúng hay sai
 A. Đúng . B. Sai
 2. Nhận xét nào sau đây đúng với tục ngữ ?
A. Là một thể loại văn học hiện đại
B. Là những câu nói ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt.
C. Là những câu nói giãi bày tâm tư , tình cảm của nhân dân.
D. A và B đúng.
3. Dòng nào dưới đây không phải là tục ngữ ?
A. Nuôi lợn ăn cơm nằm, nuôi tằm ăn cơm đứng. B. Được voi đòi tiên
C. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây 	 D. Nhất canh trì nhị canh viêm, tam canh điền
4.Caâu tuïc ngöõ naøo ñoàng nghóa vôùi caâu “Moät maët ngöôøi baèng möôøi maët cuûa ?
A. Caùi raêng, caùi toùc laø goác con ngöôøi
B. Ngöôøi soáng ñoáng vaøng”
C. Ñoùi cho saïch, raùch cho thôm 
D. Hoïc aên, hoïc noùi, hoïc goùi, hoïc môû 
5. Để làm rõ đức tính giản dị của Bác Hồ tác giả Phạm Văn Đồng trong bài ‘Đức tính giản dị của Bác Hồ” đã chứng minh ở những phương diện nào ?
A. Trong đời sống	 B. Trong lời nói và bài viết
C. Trong quan hệ với mọi người. D. Cả A, B, C 
6. Văn bản: “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta ” sử dụng phép lập luận chính nào ?
A. Giải thích.	B. Giải thích và chứng minh.
C. Chứng minh.	 D. Giải thích và bình luận
B. Tù luËn: (7đ)
C©u 1: (2đ ) Nªu ý nghÜa cña c©u tôc ng÷ §ãi cho s¹ch r¸ch cho th¬m ? H·y t×m 1 c©u tôc ng÷ ®ång nghÜa víi c©u ®· cho ?
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
C©u 2: (2® ). Bài văn “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” ( Hồ Chí Minh) nghị luận về vấn đề gì ? Nêu câu chốt thâu tóm nội dung vấn đề nghị luận trong bài. Nhận xét về nghệ thuật nghị luận ở bài văn này ? 
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
C©u 3: (3®).Viết đoạn văn ngắn phát biểu cảm nghĩ của em về lối sống giản dị của Bác Hồ
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................... ............
................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................