Kế hoạch dạy học môn Toán Khối 5 - Tuần 21 đến 22

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁN KHỐI 5
Tuần 21- 22: Từ ngày 23/3 đến ngày 27/3/2020
Bài 65: GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT
Mục tiêu:
Em biết biểu đồ hình quạt.
Phân tích và xử lí số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu đồ hình quạt.
Các hoạt động:
Sau khi tìm hiểu mục tiêu thì chúng ta bắt đầu vào bài mới như sau:
Hoạt động 1: Thực hiện lần lượt các hoạt động :
Em hãy quan sát và đọc kĩ thông tin nhiệm vụ 1 trong SGK (Trang 20-21).
Quan sát biểu đồ hình quạt và trả lời câu hỏi ( Nhiệm vụ 2 SGK trang 21):
Biểu đồ bên cho em biết điều gì?
Có bao nhiêu phần trăm học sinh thích ăn na? Bao nhiêu phần trăm học sinh thích ăn xoài? Bao nhiêu phần trăm học sinh thích ăn nhãn?
Tính số học sinh thích ăn nho?
Sau khi thực hiện các hoạt động ở nhiệm vụ 1 thì chúng ta đã hiểu thế nào gọi là biểu đồ hình quạt. Vậy để nắm rõ hơn thì chúng ta đi vào phần thực hành.
Hoạt động 2: Hoạt động thực hành:
Bài 1: Trang 21
Em hãy quan sát hình vẽ trong SGK và trả lời các câu hỏi sau:
Có bao nhiêu học sinh:
Thích màu xanh?..................
Thích màu đỏ? .
Thích màu vàng? ..
Thích màu tím? ....
Bài 2: Trang 22
Em hãy quan sát hình vẽ, đọc thông tin trong SGK và trả lời các câu hỏi sau:
Em hãy cho biết, biểu đồ thống kê được những loại sách nào?( Học sinh quan sát và liệt kê các tên sách có trong biểu đồ).
Tỉ số phần trăm truyện thiếu nhi là bao nhiêu? Tỉ số phần trăm sách giáo khoa là bao nhiêu? ( Học quan sát hình vẽ).
Trong thư viện có bao nhiêu phần trăm các loại sách khác? ( Học sinh quan sát hình vẽ).
Tính số sách giáo khoa có trong thư viện khi biết trong thư viện có tất cả là 50000 quyển sách? ( Học snh nhớ lại kiến thức tỉ số phần trăm đã học và áp dụng)
Bài 66: LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH ( 2 tiết)
Mục tiêu:
Em biết tính diện tích một số hình được tạo thành từ các hình đã học.
Các hoạt động:
Trước khi vào bài học, em hãy nhắc lại cách tính diện tích của : Hình vuông, hình chữ nhật, hình thang.
Hoạt động 1: Em hãy quan sát và đọc thông tin nhiệm vụ 2 SGK trang 23.
Hoạt động 2: Em hãy đọc nhiệm vụ 3 trong SGK trang 23 và thực hiện theo yêu cầu.
 Tính diện tích của tấm biển quảng cáo có kích thước như hình vẽ trên:
Hướng dẫn: Em quan sát tấm biển quảng cáo và chia tấm biển đó thành hai hình chữ nhật như hình vẽ bên. Từ hình vẽ ta tính diện tích hình chữ nhật ABCD và diện tích của hình chữ nhật MNPQ rồi ta cộng 2 diện tích đó lại sẽ có được diện tích của tấm biển quảng cáo.
Giải
Hoạt động 3: Em hãy đọc thông tin ở nhiệm vụ 4 trong SGK trang 24 và làm bài tập ở nhiệm vụ 5.
Bác Na có một mảnh ruộng có dạng như hình vẽ sau. Bác muốn tính diện tích của mảnh ruộng. Em hãy giúp bác Na tính diện tích mảnh ruộng đó.
Hướng dẫn: Em quan sát hình vẽ trên, muốn tính được diện tích của mảnh ruộng đó thì ta cần chia mảnh ruộng đó thành hình chữ nhật và hình thang như hình dưới đây. Từ đó ta quan sát và tính diện tích của hình chữ nhật và hình thang rồi cộng lại, ta được diện tích của mảnh ruộng.
Giải
Bài 67: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
Mục tiêu:
Em ôn tập về tính diện tích các hình đã học; tính chu vi hình tròn và vận dụng để giải các bài toán liên quan.
Các hoạt động:
Hoạt động 1: Em hãy quan sát và đọc thông tin ở nhiệm vụ 1 trong SGK trang 25, sau đó nêu cách tính diện tích, chu vi của một số hình.
Hoạt động 2: Giải các bài tập sau: Nhiệm vụ 2,3 trang 26
Bài 2/26 : Hướng dẫn: Em áp dụng công thức tính diện tích hình tam giác để tìm độ dài đáy hình tam giác đó.
Giải
Bài 3/26: Hướng dẫn: Em quan sát hình vẽ và đọc thông tin đề bài cho. Sau đó áp dụng vào công thức tính diện tích hình chữ nhật để tính diện tích khăn trải bàn; tính diện tích hình thoi.
Giải
Bài 68: HÌNH HỘP CHỮ NHẬT. HÌNH LẬP PHƯƠNG
Mục tiêu: 
Em nhận dạng được hình hộp chữ nhật, hình lập phương và nhận biết một số đặc điểm của hình hộp chữ nhật, hình lập phương.
Các hoạt động:
Hoạt động 1: Em đọc thông tin ở nhiệm vụ 1 trong SGK trang 27 và thực hiện các yêu cầu đó.
Hoạt động 2: Em hãy đọc thông tin ở nhiệm vụ 2 trong SGK trang 27 – 28 và thực hiện yêu cầu sau:
Kể tên một số đồ vật có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương trong cuộc sống:
Đồ vật có dạng hình hộp chữ nhật:
Đồ vật có dạng hình lập phương:
Hoạt động 3: Em hãy quan sát và đọc thông tin ở nhiệm vụ 3 trong SGK trang 28 - 29 và hoàn thành các yêu cầu sau:
Hình/ số mặt, cạnh, đỉnh
Số mặt
Số cạnh
Số đỉnh
Hình hộp chữ nhật
Hình lập phương
Các mặt của hình hộp chữ nhật là hình gì? Những mặt nào bằng nhau?
Các mặt của hình lập phương là hình gì? Những mặt nào bằng nhau?
Hoạt động 4: Em đọc kĩ nội dung ở nhiệm vụ 4 trong SGK trang 29 -30.
Hoạt động 5: Em quan sát các hình ở nhiệm vụ 5 trong SGK trang 30 và trả lời câu hỏi sau:
Hình nào là hình hộp chữ nhật?
Hình nào là hình lập phương?
Hoạt động 6: Cho hình hộp chữ nhật sau:
Hãy chỉ ra các cạnh bằng nhau của hình hộp chữ nhật.
Hãy chỉ ra các mặt bằng nhau của hình hộp chữ nhật.
Biết hình hộp chữ nhật trên có chiều dài 5cm, chiều rộng 4cm, chiều cao 3cm, tính diện tích của mặt đáy MNPQ và các mặt bên ABNM, CBNP
Hướng dẫn: Đặt số liệu lên hình ta được hình vẽ sau: 
Từ những kiến thức đã biết về các cạnh bằng nhau của hình hộp chữ nhật thì ta có được độ dài của các cạnh của các mặt bên ABNM, CBNP. Sau đó ta áp dụng công thức và tính.
Giải
Bài 69: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT ( 2 tiết)
Mục tiêu:
Em biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
Các hoạt động:
Hoạt động 1: Em hãy quan sát và đọc thông tin ở nhiệm vụ 1 trong SGK trang 32, sau đó thực hiện các yêu cầu:
Chỉ ra 4 mặt bên của chiếc hộp đó: 
Kể tên các mặt bên bằng nhau của hộp: .
Muốn tính tổng diện tích bốn mặt bên của chiếc hộp ta làm như thế nào?
Hoạt động 2: Em hãy đọc kĩ nội dung ở nhiệm vụ 2 trong SGK trang 32 – 33 và thực hiện các yêu cầu của nhiệm vụ đó.
Diện tích xung qunah của hình hộp chữ nhật là tổng diện tích bốn mặt bên của hình hộp chữ nhật đó.
Muốn tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật ta lấy chu vi mặt đáy nhân với chiều cao ( cùng một đơn vị đo).
Ví dụ: Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 10cm, chiều rộng 6cm và chiều cao 4cm. Tính diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật đó?
Giải
Chu vi mặt đáy hình hộp chữ nhật là:
Diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật là:
Hoạt động 3: Em đọc kĩ nội dung ở nhiệm vụ 3 trong SGK trang 33 – 34 và thực hiện yêu cầu.
Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật là tổng diện tích xung quanh và diện tích hai đáy của hình hộp chữ nhật đó.
Ví dụ: Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật có chiều dài 6dm, chiều rộng 4dm và chiều cao 3dm.
Giải
Bài tập:
Bài 1/34: Tính diện tích xung quah và diện tich toàn phần của hình hộp chữ nhật có:
Chiều dài 25dm, chiều rộng 1,5m và chiều cao 18dm.
Giải
Chiều dài m, chiều rộng m và chiều cao m
Giải
Hướng dẫn: Em xem các độ dài có cùng đơn vị đo không? Nếu chưa thì ta đổi về cùng đơn vị rồi áp dụng quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần đã học để giải.
Bài 2: Một cái thùng không nắp dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 1,5m;chiều rộng 0,6m và chiều cao 8dm. Người ta sơn mặt ngoài của thùng . Hỏi diện tích quét sơn là bao nhiêu mét vuông?
Hướng dẫn: Em đọc kĩ đề bài xem các độ dài có cùng đơn vị đo không, nếu không thì ta đổi về cùng đơn vị đo. Tiếp theo bài cho thùng không nắp thì xác định thùng đó có bao nhiêu mặt? Diện tích quét sơn chính là diện tích các mặt của thùng và cũng chính là tổng của diện tích xung quanh và diện tích đáy thùng.
Giải