Giáo án Elearning dự thi Tin học Lớp 3 - Tiết 33, Bài 3: Vẽ đoạn thẳng - Lương Thị Lý

GIÁO VIÊN: LƯƠNG THỊ LÝ
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐẠ K’NÀNG
PHÒNG GD & ĐT ĐAM RÔNG
GIÁO ÁN BÀI GIẢNG E-LEARNING DỰ THI
(Môn : Tin học – Lớp 3 – Chương 4)
Tiết: 33
Bài 3: VẼ ĐOẠN THẲNG
A. VỀ KỸ THUẬT BÀI GIẢNG: 
Bài soạn trên phần mềm Adobe Presenter.
Cách mở bài:
Chạy đĩa CD/ BAIDUTHI1
Chạy file có đuôi là index.html bằng trình duyệt Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox, coccoc.
B. VỀ NỘI DUNG BÀI GIẢNG:
Mục tiêu theo chuẩn kiến thức kỹ năng:
Học xong bài này, hs biết :
1. Kiến thức: Biết sử dụng công cụ đường thẳng để vẽ các đoạn thẳng với màu và nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản
2. Kỹ năng: Biết sử dụng công cụ đường thẳng để vẽ các đoạn thẳng với màu và nét vẽ thích hợp tạo được những hình vẽ đơn giản mà lại rất đẹp theo ý muốn và sự sáng tạo của các em
3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, tư duy sáng tạo, yêu thích môn học
Chuẩn bị:
- Bài giảng e-learning.
- Video tư liệu, hình ảnh tư liệu.
- Câu hỏi tương tác: phần kiểm tra bài cũ, các hoạt động trang bài, phần củng cố kiến thức toàn bài.
- Máy tính, loa.
Các hoạt động:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
CÔNG NGHỆ
I. NÊU MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Khái quát chung nội dung cần đạt được
II. KIỂM TRA BÀI CŨ
- GV cho HS tương tác trả lời 2 câu hỏi
- GV nhận xét đáp án trả lời của học sinh
III. BÀI MỚI:
1. Cho xem các hình ảnh tư liệu liên quan tới bài học
- Gv giảng, giới thiệu hình ảnh tư liệu.
- Gv giới thiệu công cụ đường thẳng
- Gv làm mẫu ví dụ vẽ một vài đoạn thẳng
- Gv nêu nhiệm vụ cho HS: thực hiện lại một vài đoạn thẳng với màu, nét vẽ khác nhau
- Gv chốt lại các bước thực hiện vẽ đoạn thẳng
- Lưu ý: sử dụng phím shift
2. Luyện tập
* Vẽ hình tam giác 
- Gv hướng dẫn HS vẽ hình tam giác bằng công cụ đường thẳng
- Chạy video hướng dẫn
- Yêu cầu HS thực hiện lại
* Vẽ hình cái thang 
- Gv hướng dẫn HS vẽ hình tam giác bằng công cụ đường thẳng
- Chạy video hướng dẫn
- Yêu cầu HS thực hiện lại
3. Nghỉ giải lao
- Gv cho HS vận động theo nhạc (mục đích: nâng cao sức khỏe, ngồi trước máy tính các em sẽ ít vận động)
4. Thực hành (thông qua trò chơi)
* Vòng thi 1:Vẽ đình làng 
- Gv cho HS tham gia cuộc thi “Thử tài họa sĩ” cùng bạn Na và bạn Tít
- Video hướng dẫn vẽ đình làng
- Yêu cầu HS thực hiện lại
- Nhận xét
* Vòng thi 2:Vẽ thuyền buồm
- Gv cho HS tham gia cuộc thi “Thử tài họa sĩ” cùng bạn Na và bạn Tít
- Video hướng dẫn vẽ đình làng
- Yêu cầu HS thực hiện lại
- Nhận xét
5. Bài tập củng cố 
- Gv thiết kế các bài tập tương tác để kích thích học sinh, học sinh dễ dàng ghi nhớ kiến thức cần học.
-Nếu hs trả lời sai, gv có slide đáp án.
V. DẶN DÒ
- Gv chốt nội dung bài học, nhắc hs sáng tạo thêm một số hình vẽ bằng công cụ đường thẳng nếu có thời gian
VI. TÀI LIỆU
-Nêu các tài liệu gv đã tham khảo khi xây dựng bài Elearning.
- Lắng nghe, chuẩn bị tâm thế học bài. 
-Quan sát màn hình, thu nhận thông tin, trả lời câu hỏi
- Lắng nghe, kiểm tra
- Quan sát màn hình, thu nhận thông tin.
- Lắng nghe.
-Quan sát màn hình, hình ảnh, nhận biết công cụ.
- Quan sát video, ghi nhớ các bước thực hiện
- Hs vừa nghe nhạc, thao tác với phần mềm vẽ hình Paint trên máy tính theo hướng dẫn để làm bài tập.
- Lắng nghe, ghi nhớ các bước thực hiện
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Quan sát, lắng nghe
- Xem video, ghi nhớ thao tác
- Hs vừa nghe nhạc, thao tác làm bài tập.
- Quan sát màn hình, ghi nhớ các thao tác
- Xem video, ghi nhớ thao tác
- Hs vừa nghe nhạc, thao tác trên máy tính theo hướng dẫn để làm bài tập.
- Hs vừa nghe nhạc, vừa tập các thao tác theo sự hướng dẫn của các anh chị.
- HS nghe hướng dẫn
- Quan sát video
- HS thực hiện
- Nghe nhận xét và so sánh
- HS nghe hướng dẫn
- Quan sát video
- HS thực hiện
- Nghe nhận xét và so sánh
- HS tương tác các câu hỏi củng cố trên máy tính
- So sánh đáp án
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Thu âm, chèn hình ảnh, đồng bộ âm thanh
- Quiz (Điền vào chỗ trống), chèn thêm thu âm, nhạc nền, đồng bộ
- Ghi âm, đồng bộ âm thanh
-Thu âm, chèn hình, đồng bộ âm thanh.
-Thu âm, chèn hình, đồng bộ âm thanh.
- Thu âm, chèn hình, đồng bộ âm thanh.
- Chèn video
-Thu âm, chèn hình, nhạc nền, đồng bộ âm thanh.
-Thu âm, chèn hình, đồng bộ âm thanh.
-Thu âm, chèn hình, đồng bộ âm thanh.
- Ghi âm, đồng bộ âm thanh
- Chèn video, hình ảnh, ghi âm, đồng bộ âm thanh
- Chèn nhạc nền
-Thu âm, chèn hình, đồng bộ âm thanh.
- Chèn video, hình ảnh, ghi âm, đồng bộ âm thanh
- Chèn nhạc nền
- Chèn video, âm thanh, đồng bộ
-Thu âm, chèn hình, đồng bộ âm thanh.
- Chèn video, thu âm, hình ảnh, đồng bộ
- Chèn hình ảnh, nhạc nền, thu âm, hiệu ứng, đồng bộ
- -Thu âm, chèn hình, đồng bộ âm thanh.
-Thu âm, chèn hình, đồng bộ âm thanh.
- Chèn video, thu âm, hình ảnh, đồng bộ
- Chèn hình ảnh, nhạc nền, thu âm, hiệu ứng, đồng bộ
- Thu âm, chèn hình, đồng bộ âm thanh.
- Quiz, chèn thêm thu âm, nhạc nền, đồng bộ
- Thu âm, chèn hình, đồng bộ âm thanh.
- Thu âm, chèn hình, đồng bộ âm thanh.
- Thu âm, chèn hình, đồng bộ âm thanh.
ĐạK’Nàng, ngày 20 tháng 10 năm 2016
	Giáo viên
	 Lương Thị Lý