Đề kiểm tra 1 tiết môn Thể dục Lớp 9 - Trường THCS Kim Đồng

 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
Môn: Thể dục 9
Kiểm tra thực hành (45 phút)
1. Nội dung kiểm tra: Kiểm tra bài thể dục phát triển chung liên hoàn (nam, nữ, 45 nhịp).
2. Tổ chức và phương pháp kiểm tra.
 - Kiểm tra làm nhiều đợt, mỗi đợt 4 học sinh. Những HS được gọi tới lượt đứng vào vị trí quy định, GV hô nhịp để HS thực hiện động tác. Những HS khác, theo dõi và chuẩn bị ý kiến nhận xét.
- Mỗi HS tham gia kiểm tra 1 lần (cả bài). Những HS điểm không đạt GV có thể cho kiểm tra lần 2 và 3 điểm vẫn có thể đạt.
- Kiểm tra theo sơ đồ hình thoi.
3. Cách xếp loại: Xếp loại kiểm tra cho theo mức độ thực hiện kỹ thuật động tác của từng học sinh.
- Loại Đạt: + Thuộc toàn bài thực hiện động tác đúng, đều, đẹp..
+ Thuộc toàn bài nhưng còn 2 – 3 nhịp bị sai sót nhỏ.
+ Có 2 – 3 nhịp thực hiện sai.
Loại chưa đạt: + Có từ 4 – 6 nhịp thực hiện sai.
 + Có 7 nhịp trở lên thực hiện sai.
Nhóm Thể Dục 9
Nguyễn Văn Vỹ	
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT KỸ THẬT: CHẠY CỰ LI NGẮN
Môn: Thể dục 9
Kiểm tra thực hành (45 phút)
1. Nội dung kiểm tra: Kiểm tra kỹ thuật chạy 60m (trọng tâm các giai đoạn: xuất phát thấp – Chạy lao – Chạy giữa quãng).
2. Tổ chức và phương pháp kiểm tra.
- Kiểm tra làm nhiều đợt, mỗi đợt 2 học sinh.
- Mỗi HS được tham gia kiểm tra một lần. Những HS có giấy xác nhận của bác sĩ không được tập TDTT không phải kiểm tra. Trường hợp không đạt GV có thể cho kiểm tra lần 2.
- Những HS tới lượt kiểm tra đứng ở vạch chuẩn bị. Khi có lệnh của GV mới tiến vào vạch xuất phát và thực hiện kỹ thuật động tác.
3. Cách xếp loại: Xếp loại kiểm tra cho theo mức độ thực hiện kỹ thuật và đạt thành tích của từng HS.
- Loại đạt (Đ): + Thực hiện đúng 3 giai đoạn kỹ thuật và thành tích đạt 9,8s(nam),11s(nữ).+ Có một vài sai sót nhỏ về kỹ thuật, thành tích đạt 9,9s10,5s (nam), 11,1s – 11,6s (nữ).+ Thực hiện sai một trong 3 giai đoạn kỹ thuật và thành tích trên 10,5s (nam), 11,6s (nữ).
- Loại chưa đạt (CĐ): + Thực hiện sai 2 giai đoạn kỹ thuật, không tính thành tích.
	+ Thực hiện sai cả 3 giai đoạn kỹ thuật.	
Nhóm Thể Dục 9
Nguyễn Văn Vỹ
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT KỸ THẬT NHẢY XA
Môn: Thể dục 9
Kiểm tra thực hành (45 phút)
1. Nội dung kiểm tra: Kiểm tra kỹ thuật nhảy xa “ki ểu ng ồi” theo th ành t ích quy định. Trọng tâm là giai đoạn ch ạy đ à v à giậm nhảy.
2. Tổ chức và phương pháp kiểm tra.
	- Mỗi HS được nhảy thử 1 lần và 1 lần nhảy kiểm tra chính thức để x ếp lo ại.
- Kiểm tra làm nhiều đợt, mỗi đợt 10 - 12 học sinh. Tất cả các HS nhảy thử xong, lần lượt bước vào kiểm tra x ếp lo ại.
3. Cách x ếp lo ại: Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện kỹ thuật động tác ở lần nhảy chính thức.
- Loại đạt (Đ): + Thực hiện đúng kỹ thuật (ba giai đoạn: Chạy đà – Giậm nhảy – tr ên kh ông nam đ ạt 3m đ ến 3m40, nữ đ ạt 2m60 đ ến 3m).
	+ Thực hiện đúng kỹ thuật giai đoạn dậm nhảy, các gia đoạn khác có sai sót nhỏ.
- Loại chưa đạt (CĐ): + Chưa hình thành được kỹ thuật giai đoạn trên không, mặc dù chạy đà, giậm nhảy thực hiên đ ư ợc t ương đ ối.
	Nhóm Thể Dục 9.
Nguyễn Văn Vỹ
ĐỀ KIỂM TRA HK1: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 45 NHỊP
Môn: Thể dục 9
Kiểm tra thực hành (45 phút)
1. Nội dung kiểm tra: Kiểm tra bài thể dục phát triển chung liên hoàn (nam, nữ, 45 nhịp).
2. Tổ chức và phương pháp kiểm tra.
 - Kiểm tra làm nhiều đợt, mỗi đợt 4 học sinh. Những HS được gọi tới lượt đứng vào vị trí quy định, GV hô nhịp để HS thực hiện động tác. Những HS khác, theo dõi và chuẩn bị tới lượt mình kiểm tra.
- Mỗi HS tham gia kiểm tra 1 lần (cả bài). Những HS điểm không đạt GV có thể cho kiểm tra lần 2.
- Kiểm tra theo sơ đồ hình thoi.
3. Cách xếp loại: Xếp loại kiểm tra cho theo mức độ thực hiện kỹ thuật động tác của từng học sinh.
- Loại Đạt: + Thuộc toàn bài thực hiện động tác đúng, đều, đẹp..
+ Thuộc toàn bài nhưng còn 2 – 3 nhịp bị sai sót nhỏ.
+ Có 2 – 3 nhịp thực hiện sai.
Loại chưa đạt: + Có từ 4 – 6 nhịp thực hiện sai.
 + Có 7 nhịp trở lên thực hiện sai.
Nhóm Thể Dục 9
Nguyễn Văn Vỹ