Bản thuyết minh Bài giảng Tự nhiên và xã hội Lớp 3 - Bài: Lá cây có đặc điểm gì? - Nguyễn Thị Kim Dung

BẢN THUYẾT MINH BÀI GIẢNG E-LEARNING
MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3
Thông tin cá nhân
Giáo viên: Nguyễn Thị Kim Dung
Đơn vị: Trường Tiểu học Nam Sơn 2 – TP Bắc Ninh
Tên bài giảng: Lá cây có đặc điểm gì?
Môn: Tự nhiên và Xã hội lớp 3 – VNEN
Phần thuyết minh
Chọn phần mềm thiết kế
Để đáp ứng nhu cầu cho việc học tập của các em học sinh trong thời kì công nghệ thông tin và khuyến khích đội ngũ giáo viên ở các cấp học đổi mới hình thức dạy học cho học sinh qua ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bằng phần mềm trong việc thiết kế hồ sơ bài giảng e-Learning.
Thực tiễn các năm học vừa qua, chúng tôi đã tương đối thành thạo trong việc sử dụng các file trình chiếu trên Powerpoint để phục vụ công tác và giảng dạy. Do đó, qua nghiên cứu, thực hành, sử dụng một số phần mềm để làm bài giảng, chúng tôi nhận thấy phần mềm Adobe Presenter có rất nhiều ưu điểm và khai thác được những kiến thức mà bản thân chúng tôi đã có
Mục tiêu chính của việc xây dựng bài giảng
Giúp người học nắm được kiến thức cả về lí thuyết và thực hành, với những hướng dẫn cụ thể nhưng đề cao tính tự học nên người học hiểu bài và thực hành được ngay sau các nội dung lí thuyết.
Đề cao tính tự học của tất cả các đối tượng trong quá trình học tập.
Ưu việt trong thích ứng các hoàn cảnh học tập và tạo ra các điều kiện để người học có thể tự học ở các thời điểm khác nhau, không bị gò bó về không gian, thời gian cũng như mọi hoàn cảnh khác nhau.
Tuân thủ các quy định trong trình bày bài giảng
Ngoài slide giới thiệu và tài liệu tham khảo, tất cả các slide đều đồng nhất để người học tập trung vào nội dung học tập.
Màu sắc các slide không lòe loẹt và làm rối mắt người học.
Chữ trình bày rõ ràng theo bảng mã Unicode và tập trung vào 2 màu chính là đen và đỏ.
Hệ thống bài giảng được sắp xếp theo thứ tự các hoạt động của bài học.
Mỗi bài tập đều có nút lệnh để người học kiểm tra kết quả bài làm.
Kĩ năng thiết kế Multimedia
Các slide đều có sử dụng Audio để giảng bài và hướng dẫn giúp người học sử dụng đa kênh trong học tập (nghe, xem, thực hành)
Có video ghi hình phần học sinh khởi động, giáo viên giới thiệu bài học và phần cuối bài học sinh ra vườn trường để quan sát thực tế.
Có hình ảnh trong các bài tập để minh họa cho nội dung kiến thức của bài học.
Công nghê: Đóng gói theo chuẩn SCORM, AICC của thể lệ quy định. Sản phẩm than thiện khi sử dụng trong môi trường học tập online hoặc offline, rất phù hợp trong tình hình học tập hiện nay của Việt Nam.
Nội dung các câu hỏi, bài tập của giáo viên
Hệ thống các câu hỏi trong bài giảng mang tính gợi mở, kích thích người học qua hệ thống tương tác tích cực để khắc sâu và củng cố nội dung bài học.
Câu hỏi tập trung kích thích tư duy và động não người học trong việc đưa ra vấn đề và giải quyết vấn đề.
Sử dụng đa dạng các kiểu tương tác và khai thác triệt để tính ưu việt của phần mềm cũng như các phần mềm hỗ trợ thực hiện các ý đồ thiết kế, làm tăng khả năng học độc lập của người học.
Tóm tắt bài giảng (thông qua các slide)
STT
SLIDE TRÌNH CHIẾU
NỘI DUNG VÀ Ý TƯỞNG THIẾT KẾ
Slide 1
Giới thiệu bài giảng và các thông tin
Giới thiệu thông tin liên quan đến giáo viên và tên bài giảng.
Slide 2+3+4+5
Ôn bài cũ
Kiểm tra kiến thức bài cũ: Rễ cây có đặc điểm gì?
Slide 6
Khởi động
Phần học sinh hát khởi động.
Slide 7	
Giới thiệu bài
Giáo viên dẫn dắt vào bài.
Slide 8
Mục tiêu
Nêu mục tiêu bài học bằng slide có kèm audio.
Slide 9 
Giới thiệu 
hoạt động 1
Giới thiệu hoạt động 1 bằng slide kèm audio.
Slide 10
Bài tập kéo thả
Nêu yêu cầu bài tập: kéo tên các loại lá cây phủ hợp với hình.
Slide 11
Giới thiệu tên một số lá cây
Nêu đáp án đúng của bài tập.
Slide 12+13
Tìm hiểu về màu sắc của lá cây
Bài tập dạng ghép nối để tìm hiểu về màu sắc một số lá cây quen thuộc.
Slide 14
Giới thiệu màu sắc một số loại lá cây
Các loại lá cây đa dạng về màu sắc: tím, đỏ, lốm đốm, nhưng chủ yếu là màu xanh lục.
Slide 15 
Giới thiệu màu sắc lá khi già
Khi già, lá cây chuyển sang màu vàng hoặc đỏ.
Slide 17
Bài tập tìm hiểu hình dạng của lá cây
Bài tập dạng ghép nối để tìm hiểu hình dạng của một số loại lá cây.
Slide 18
Bài tập tìm hiểu kích thước các loại lá cây
Bài tập dạng chọn ý đúng để tìm hiểu kích thước của các loại lá cây.
Slide 19
Giới thiệu hình dạng một số loại lá cây
Hình dang lá cây rất đa dạng: hình tròn, hình bầu dục, hình tim, hình dải dài, hình kim, hình dạng khác.
Slide 20
Giới thiệu hình dạng một số loại lá cây
Một số lá cây có răng cưa ở viền.
Slide 21
Giới thiệu kích thước các loại lá cây
Các loại lá cây có kích thước khác nhau: lá to, lá vừa, lá nhỏ.
Slide 22+23
Bài tập củng cố hoạt động 1
Củng cố sự đa dạng về hình dạng, độ lớn, màu sắc của lá cây.
Slide 24
Giới thiệu 
hoạt động 2
Giới thiệu nội dung tìm hiểu ở hoạt động 2: Cấu tạo của lá cây.
Slide 25
Câu hỏi hoạt động 2
Câu hỏi chọn ý đúng: Quan sát để tìm hiểu mỗi lá cây thường gồm có mấy phần?
Slide 26
Câu hỏi hoạt động 2
Câu hỏi chọn ý đúng: Quan sát để biết tên gọi các phần của lá cây.
Slide 27
Câu hỏi hoạt động 2 
Câu hỏi kéo thả: kéo tên các bộ phận của lá cây vào ô trống sao cho phù hợp.
Slide 28
Giới thiệu các bộ phận của lá cây
Giới thiệu 3 bộ phận của lá cây: cuống lá, phiến lá, gân lá.
Slide 29
Giới thiệu một số loại lá cây
Giới thiệu các loại lá cây có 3 bộ phận: cuống lá, phiến lá, gân lá.
Một số loại lá chỉ có bẹ lá, không có cuống lá.
Slide 30
Giới thiệu một số loại lá cây
Giới thiệu một số loại lá cây có biến dạng.
Slide 31+32
Bài tập củng cố hoạt động 2
Bài tập điền khuyết củng cố hoạt động 2 về cấu tạo của lá cây.
Slide 33
Giới thiệu 
hoạt động 3
Hết hoạt động 2, chuyển hoạt động 3: Chức năng của lá cây.
Slide 34
Hoạt động 3
Quan sát tranh để tìm hiểu các chức năng của lá cây.
Slide 35
Hoạt động 3
Câu hỏi chọn ý đúng: Tìm hiểu lá cây có những chức năng gì.
Slide 36 
Hoạt động 3: Tìm hiểu quá trình quang hợp của lá cây
Quan sát sơ đồ quá trình quang hợp của lá cây và trả lời câu hỏi:
Quá trình quang hợp của cây diễn ra khi nào?
Khi đó, lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?
Slide 37
Hoạt động 3: Tìm hiểu quá trình quang hợp của lá cây
Câu hỏi điền khuyết: Tìm hiểu về quá trình quang hợp của lá cây (trả lời câu hỏi slide 35).
Slide 38
Hoạt động 3
Giới thiệu quá trình quang hợp của lá cây
Slide 39
Hoạt động 3: Tìm hiểu quá trình hô hấp của lá cây
Quan sát sơ đồ quá trình hô hấp của lá cây và trả lời câu hỏi:
Quá trình hô hấp của cây diễn ra khi nào?
Khi đó, lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?
Slide 40
Hoạt động 3: Tìm hiểu quá trình hô hấp của lá cây
Bài tập điền khuyết: Tìm hiểu quá trình hô hấp của lá cây (trả lời câu hỏi slide 38)
Slide 41
Hoạt động 3: Tìm hiểu quá trình hô hấp của lá cây
Giới thiệu quá trình hô hấp của lá cây.
Slide 42
Hoạt động 3:
Tìm hiểu quá trình thoát hơi nước của lá cây
Câu hỏi chọn ý đúng, gợi mở về quá trình thoát hơi nước của lá cây.
Slide 43
Hoạt động 3: Tìm hiểu quá trình thoát hơi nước của lá cây
Giới thiệu quá trình thoát hơi nước của lá cây.
Slide 44
Hoạt động 3: Chức năng của lá cây
Bài tập kéo thả, củng cố nội dung hoạt động 3.
Slide 45
Hoạt động 3: Chức năng của lá cây
Chức năng của lá cây có nhiều lợi ích đối với đời sống con người; kết hợp giới thiệu hoạt động 4.
Slide 46
Hoạt động 4: Liên hệ thực tế
Câu hỏi ghép nối, tìm hiểu các lợi ích của lá cây.
Slide 47
Hoạt động 4: Liên hệ thực tế
Giới thiệu lợi ích của lá cây: làm thức ăn cho con người.
Slide 48
Hoạt động 4
Liên hệ thực tế 
Giới thiệu lợi ích của lá cây: làm thức ăn cho động vật.
Slide 49
Hoạt động 4: Liên hệ thực tế
Giới thiệu lợi ích của lá cây: làm nón, lợp nhà.
Slide 50
Hoạt động 4: Liên hệ thực tế
Giới thiệu lợi ích của lá cây: làm thuốc.
Slide 51
Hoạt động 5: Ghi nhớ
Đọc đoạn văn để củng cố các đặc điểm của lá cây.
Slide 52
Video học sinh ra khu vực bồn cây trong trường, hỏi đáp những điều các em biết về lá cây.
Slide 53
Kết thúc
Kết thúc bài, liên hệ giáo dục bảo vệ môi trường.
Slide 54
Tài liệu tham khảo
Slide 55
Lời cảm ơn
KẾT LUẬN 
Nội dung bản thuyết trình bài giảng điện tử e-Learning của chúng tôi chưa thể hiện hết các nội dung chúng tôi đã nghiên cứu về loại bài và đặc trưng của môn học (Tự nhiên và xã hội) và đối tượng học sinh lớp 3. 
Qua thực tiễn các năm học trước chúng tôi đã đúc kết các nội dung từ người học từ những trang trình chiếu thông thường để chuyển sang những tương tác tích cực giúp người học tự học và chiếm lĩnh kiền thức.
 Thực tiễn cho thấy với cách học khai thác được năng lực người học tạo cho các em hứng thú học tập. Các em nắm được bài một cách chắc chắn và hứng thú học tập tại mọi thời điểm.
 Chúng tôi rất vui mừng khi ngành giáo dục đã tạo ra động lực qua cuộc thi này để mỗi chúng tôi có được điều kiện tham gia học hỏi và hoàn thiện hơn nữa những sản phẩm bài giảng e-Learning cho người học và cũng là nâng cao năng lực cho người dạy tạo ra những bài giảng chất lượng tốt cho người học.
Xin chân thành cảm ơn./.
Bắc Ninh, tháng 11 năm 2016
Người thực hiện
 Nguyễn Thị Kim Dung