Bản thuyết minh Bài giảng Tiếng Việt Lớp 3 - Bài: Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi như thế nào? - Trần Thị Phượng

Cuộc thi quốc gia
Thiết kế bài giảng E-learning lần thứ 4
Chủ đề: TIẾNG VIỆT LỚP 3
BÀI GIẢNG: NHÂN HÓA. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO?
Giáo viên: 1Trần Thị Phượng
 2 Nguyễn An Thuyên
SĐT: 0945 196718
Mail: hongphuonggh@gmail.com
Đơn vị: Trường Tiểu học Gia Hanh
Xã Gia Hanh, huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh
Tháng 11 năm 2016
Bài giảng: NHÂN HÓA. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO?
 Chương trình Tiếng việt – Lớp 3
 Giáo viên: Trần Thị Phượng
Đơn vị: Trường Tiểu học Gia Hanh
LỜI THUYẾT MINH
Sile
Thuyết minh
Slide 1: Trang bìa
- Trang bìa
Slide 2 : Video giới thiệu
- Cô chào tất cả các em. Hôm nay, cô rất vui khi được dạy với các em một tiết Luyện từ và câu.
Slide 3 : Mục tiêu
- Tiết học này chúng ta phải đạt được ba mục tiêu sau:
1) Tìm được những vật được nhân hóa trong một bài thơ qua bài tập 1.
2) Biết cách trả lời câu hỏi như thế nào qua bài tập 2.
3) Biết đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm qua bài tập 3.
Slide 4 : Nội dung bài học
- Nội dung bài học gồm có 3 phần:
Phần 1: Kiểm tra bài cũ: Thế nào là nhân hóa?
Phần 2: Bài mới với ba bài tập bài 1, bài 2 và bài 3.
Phần 3: Củng cố với nội dung câu hỏi.
Slide 5 : Bài cũ
- Trước khi vào bài mới cô sẽ kiểm tra bài cũ. Các em hãy cho cô biết: Thế nào là nhân hóa? 
 A. So sánh sự vật này với sự vật khác.
 B. Ví như con người.
 C. Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, đồ vật, sự vật bằng những từ ngữ vốn để gọi hoặc tả người.
Các em hãy suy nghĩ thật kĩ chọn đáp án đúng rồi nhấn vào nút trả lời. Nếu làm sai có thể nhấn vào nút làm lại.
Slide 6: Giới thiệu bài
- Hôm nay, cô cùng các em tìm hiểu tiết Luyện từ và câu: Nhân hóa. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi như thế nào?
Slide 7 : Bài 1
- Bây giờ cô cùng các em tìm hiểu bài tập. 
Bài 1: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
 Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng Bé kim giây tinh nghịch
Nhích từng li, từng li Chạy vút lên trước hàng
Anh kim phút lầm lì Ba kim cùng tới đích
Đi từng bước, từng bước Rung một hồi chuông vang.
 Hoài Khánh
a) Trong bài thơ trên những vật nào được nhân hóa?
b) Những vật ấy được nhân hóa bằng cách nào?
Để hoàn thành tốt bài tập 1 các em trả lời cho cô câu hỏi sau: 
Slide 8 : Câu hỏi 1
- Trong bài thơ trên những vật nào được nhân hóa?
 A. Kim giờ
 B. Kim phút
 C. Kim giây
 D. Kim giờ, kim phút, kim giây, cả ba kim 
Các em hãy suy nghĩ thật kĩ chọn đáp án đúng rồi nhấn vào nút trả lời. Nếu các em chọn sai có thể nhấn vào nút làm lại.
Slide 9 : Câu hỏi 2
- Kim giờ, kim phút, kim giây được nhân hóa như thế nào? Em hãy nối các câu ở cột A với các câu ở cột B cho đúng rồi nhấn vào nút trả lời. Nếu làm sai có thể nhấn vào nút làm lại.
Slide 10 : Câu hỏi 3
- Em hãy suy nghĩ thật kĩ điền từ còn thiếu vào ô trống rồi nhấn vào nút trả lời.
Slide 11 : Bài 2
- Như vậy, các em đã được tìm hiểu về hình ảnh nhân hóa. Bây giờ cô cùng các em sẽ tìm hiểu về cách đặt và trả lời câu hỏi như thế nào?
Bài 2: Dựa vào nội dung bài thơ trên trả lời câu hỏi:
a) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?
b) Anh kim phút đi như thế nào?
c) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
Slide 12 : Câu hỏi 1
- Để hoàn thành tốt nội dung bài tập 2. Các em trả lời cho cô một số câu hỏi sau:
1) Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?
A.Thận trọng, từng li, từng li
Rất chậm chạp
Rất nhanh
Các em hãy suy nghĩ thật kĩ chọn đáp án đúng rồi nhấn vào nút trả lời. Nếu chọn sai các em có thể nhấn vào nút làm lại.
Slide 13 : Câu hỏi 2
- 2) Anh kim phút đi như thế nào?
Chạy vút nhanh
Lầm lì, từng bước, từng bước
Tinh nghịch
Các em hãy suy nghĩ thật kĩ chọn đáp án đúng rồi nhấn vào nút trả lời. Nếu làm sai các em có thể nhấn vào nút làm lại.
Slide 14 : Câu hỏi 3
- 3) Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
Chậm chạp
Cẩn thận
Tinh nghịch chạy vút lên trước hàng
Các em hãy suy nghĩ thật kĩ chọn đáp án đúng rồi nhấn vào nút trả lời. Nếu làm sai các em có thể nhấn vào nút làm lại.
Slide 15 : Bài 3
- Bây giờ, cô cùng các em tìm hiểu nội dung bài tập 3. 
Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
a) Trương Vĩnh Ký hiểu biết rất rộng.
b) Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm.
c) Hai chị em thán phục nhìn chú Lý.
d) Tiếng nhạc nổi lên réo rắt.
Các em hãy đọc kĩ yêu cầu của bài rồi trả lời các câu hỏi sau.
Slide 16 : Câu a
- a) Trương Vĩnh Ký hiểu biết như thế nào?
Đúng
Sai
Cô mời em.
Slide 17 : Câu b
- b) Ê-đi-xơn làm việc như thế nào ?
Đúng
Sai
Cô mời em nào.
Slide 18 : Câu c
- c) Hai chị em nhìn chú Lý như thế nào?
Đúng
Sai
Cô mời em.
Slide 19 : Câu d
- d) Tiếng nhạc nổi lên như thế nào ?
Đúng
Sai
Cô mời em trả lời.
Slide 20 : Củng cố
- Qua ba bài tập vừa rồi các em đã hiểu thêm về nhân hóa, cách đặt và trả lời câu hỏi như thế nào?. Bây giờ để khắc sâu nội dung bài học các em trả lời cho cô câu hỏi sau: Em hãy nối các câu ở cột A với các câu ở cột B cho đúng rồi nhấn vào nút trả lời, nếu làm sai nhấn vào nút làm lại.
Slide 21 : Video kết thúc
- Tiết học của chúng ta đến đây là kết thúc. Cô chào tất cả các em. Hẹn gặp lại các em trong tiết học sau.
Slide 22: Tư liệu
- Các tài liệu tham khảo: 
1. Sách giáo khoa: Tiếng việt - Lớp 3.
2. Sách giáo viên: Tiếng việt – Lớp 3.
3. Chuẩn kiến thức kĩ năng: Tiếng việt – Lớp 3.
4. Power point 2013.
5. Adobe Presenter 10.
6. Phần mềm bài giảng e-learning.
7. Các công cụ hỗ trợ quay video.