Bài giảng Tin học Lớp 11 - Tiết 55+56, Bài 14: Kiểu dữ liệu tệp và thao tác với tệp - Trường THPT Quang Trung

ppt 13 trang Mạnh Hào 21/12/2025 190
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tin học Lớp 11 - Tiết 55+56, Bài 14: Kiểu dữ liệu tệp và thao tác với tệp - Trường THPT Quang Trung", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Tin học Lớp 11 - Tiết 55+56, Bài 14: Kiểu dữ liệu tệp và thao tác với tệp - Trường THPT Quang Trung

Bài giảng Tin học Lớp 11 - Tiết 55+56, Bài 14: Kiểu dữ liệu tệp và thao tác với tệp - Trường THPT Quang Trung
Bài 14 
Kiểu dữ liệu tệp và thao tác với tệp 
TR ƯƠNG THPT QUANG TRUNG 
TU ẦN 29 
Ti ết 55-56 
Thầy Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc 
Nếu quý thầy cô/ cơ quan nào là tác giả của chương trình xin liên hệ với chúng tôi. 
1. Vai trò kiểu tệp 
Dữ liệu kiểu tệp được lưu trữ lâu dài ở bộ nhớ ngoài (đĩa từ, CD, ...) và không bị mất khi tắt nguồn điện. 
Lượng thông tin lưu trữ trên tệp có thể rất lớn và chỉ phụ thuộc vào dung lượng đĩa. 
Thầy Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc 
Nếu quý thầy cô/ cơ quan nào là tác giả của chương trình xin liên hệ với chúng tôi. 
Có hai loại tệp thường dùng: 
 Tệp định kiểu 
Tệp văn bản 
Là tệp mà các phần tử có cùng một kiểu. Số lượng phần tử không xác định trước. 
Gồm các kí tự được phân chia thành một hoặc nhiều dòng. 
Dưới đây ta chỉ xét các khai báo và làm việc với tệp văn bản. 
Thầy Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc 
Nếu quý thầy cô/ cơ quan nào là tác giả của chương trình xin liên hệ với chúng tôi. 
2. Khai báo tệp văn bản 
Var : TEXT ; 
Ví dụ: 
	 tep1,tep2 : Text; 
Program vd1; 
Uses crt ; 
Var 
 tep1,tep2: TEXT; 
Thầy Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc 
Nếu quý thầy cô/ cơ quan nào là tác giả của chương trình xin liên hệ với chúng tôi. 
3. Thao tác với tệp 
Gán tên tệp 
Mở tệp để ghi 
Mở tệp để đọc 
Ghi dữ liệu ra tệp 
Đọc dữ liệu từ tệp 
Đóng tệp 
Thầy Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc 
Nếu quý thầy cô/ cơ quan nào là tác giả của chương trình xin liên hệ với chúng tôi. 
a. Gán tên tệp 
ASSIGN ( , ); 
Tên tệp : Là biến xâu hoặc hằng xâu. 
ASSIGN( tep1 , ‘DULIEU.DAT’); 
ASSIGN( tep2 , ‘D:\TP\BAITAP.INP’); 
Ví dụ: 
 Biến tep1 được gắn với tệp có tên DULIEU.DAT 
Biến tep2 được gắn với tệp có tên BAITAP.INP trong thư mục TP ở ổ đĩa D. 
Thầy Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc 
Nếu quý thầy cô/ cơ quan nào là tác giả của chương trình xin liên hệ với chúng tôi. 
b. Mở tệp 
REWRITE ( ) ; 
Thủ tục mở tệp để ghi kết quả: 
Program vd1; 
Uses crt ; 
Var 
 tep1,tep2: TEXT; 
BEGIN 
 Clrscr ; 
ASSIGN( tep2 , ‘D:\TP\BAITAP.INP’); 
REWRITE ( tep2) ; 
Nếu như trên ổ D:\TP chưa có tệp BAITAP.INP, thì tệp sẽ được tạo rỗng. Nếu đã có, thì nội dung cũ bị xoá để chuẩn bị ghi dữ liệu mới. 
Thầy Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc 
Nếu quý thầy cô/ cơ quan nào là tác giả của chương trình xin liên hệ với chúng tôi. 
 Thủ tục ghi dữ liệu ra tệp 
 Danh sách kết quả gồm một hay nhiều phần tử. Phần tử có thể là biến, hằng xâu hoặc biểu thức. 
c. Ghi dữ liệu ra tệp 
Program vd1; 
Uses crt ; 
Var 
 tep2: TEXT; 
 a,b : integer; 
ASSIGN( tep2 , ‘D:\TP\BAITAP.INP’); 
REWRITE ( tep2) ; 
WRITE ( tep2,a,’ ‘,b) ; 
a:=3; b:=5; 
 BEGIN 
 Clrscr ; 
Close( tep2) ; 
Readln ; 
END. 
WRITE ( , ) ; 
WRITELN (, ); 
Thầy Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc 
Nếu quý thầy cô/ cơ quan nào là tác giả của chương trình xin liên hệ với chúng tôi. 
Giá trị hai biến a=3, b=5 được ghi ở trong tệp BAITAP.INP. 
Thầy Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc 
Nếu quý thầy cô/ cơ quan nào là tác giả của chương trình xin liên hệ với chúng tôi. 
RESET (); 
Thủ tục mở tệp để đọc dữ liệu 
 Thủ tục đọc dữ liệu từ tệp : 
d. Đọc dữ liệu từ tệp 
Program vd2; 
Uses crt ; 
Var 
 tep2: TEXT; 
 x1,y1: integer; 
ASSIGN( tep2 , ‘D:\TP\BAITAP.INP’); 
RESET ( tep2) ; 
READLN ( tep2,x1,y1) ; 
 BEGIN 
 Clrscr ; 
Close( tep2) ; 
Readln ; 
END. 
WRITE ( ‘ Hai so do la’ ,x1,y1) ; 
READ ( , ) ; 
 Danh sách biến là một hoặc nhiều biến đơn. 
READLN (, ); 
Thầy Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc 
Nếu quý thầy cô/ cơ quan nào là tác giả của chương trình xin liên hệ với chúng tôi. 
Close( tep2) ; 
Program vd1; 
Uses crt ; 
Var 
 tep2: TEXT; 
 a,b : integer; 
BEGIN 
 Clrscr ; 
ASSIGN( tep2 , ‘D:\TP\BAITAP.INP’); 
REWRITE ( tep2) ; 
WRITE ( tep2,a,b) ; 
a:=3; b:=5; 
Readln ; 
END. 
Close( tep2) ; 
BEGIN 
 Clrscr ; 
ASSIGN( tep2 , ‘D:\TP\BAITAP.INP’); 
READLN( tep2, x1,y1) ; 
WRITE ( ‘ Hai so do la’ ,x1,y1) ; 
Readln ; 
END. 
Program vd2; 
Uses crt ; 
Var 
 tep2: TEXT; 
 x1,y1: integer; 
RESET ( tep2) ; 
e. Thủ tục đóng tệp 
CLOSE () 
GHI DỮ LIỆU RA TỆP 
ĐỌC DỮ LIỆU TỪ TỆP 
Thầy Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc 
Nếu quý thầy cô/ cơ quan nào là tác giả của chương trình xin liên hệ với chúng tôi. 
f. Một số hàm chuẩn thường dùng trong xử lí tệp văn bản 
EOF (); 	 
 Cho giá trị đúng nếu con trỏ đang chỉ tới cuối tệp. 
EOFLN (); 	 
 Cho giá trị đúng nếu con trỏ đang chỉ tới cuối dòng. 
Thầy Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc 
Nếu quý thầy cô/ cơ quan nào là tác giả của chương trình xin liên hệ với chúng tôi. 
Hãy nhớ! 
 Khai báo tệp văn bản: 
 Var : Text; 
Gán tên tệp: 
 ASSIGN(); 
Mở tệp: 
 - Để đọc: RESET(); 
 - Để ghi: REWRITE(); 
Đóng tệp 
 CLOSE(); 
Đọc/ghi tệp 
 Đọc: READ(, biến nhận); 
 Ghi: REWRITE(,biến đưa ra); 
Thầy Đinh Nguyên Thanh Tú (st) – CENTEA Data chưa rõ nguồn gốc 
Nếu quý thầy cô/ cơ quan nào là tác giả của chương trình xin liên hệ với chúng tôi. 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_tin_hoc_lop_11_tiet_5556_bai_14_kieu_du_lieu_tep_v.ppt