Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 51: Treo biển

LỚP 6/1 CHÀO MỪNG 
QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ, THĂM LỚP 
Kiểm tra bài cũ 
Nêu ý nghĩa của truyện “Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng”? 
 Trong một tập thể, mỗi thành viên không thể sống tách biệt mà phải nương tựa vào nhau, gắn bó với nhau để cùng tồn tại, do đó phải biết hợp tác với nhau và tôn trọng công sức của nhau. 
TRUYỆN DÂN GIAN 
TRUYỀN 
THUYẾT 
TRUYỆN 
NGỤ NGÔN 
TRUYỆN 
CỔ TÍCH 
? 
Tiết 51-Văn bản 
TREO BIỂN 
Hướng dẫn đọc thêm: 
LỢN CƯỚI, ÁO MỚI 
TREO BIỂN 
( Truyện cười) 
A/ Văn bản : 
 Truyện cười là loại truyện kể về những hiện tượng đáng cười trong cuộc sống nhằm tạo ra tiếng cười mua vui hoặc phê phán những thói hư, tật xấu trong xã hội. 
Hiện tượng đáng cười: hiện tượng có tính chất ngược đời, lố bịch, 
trái tự nhiên thể hiện ở hành vi, cử chỉ, lời nói của người nào đó. 
Ở ĐÂY CÓ BÁN CÁ TƯƠI 
Yếu tố 
Nội dung 
Vai trò 
1 
Ở đây 
2 
có bán 
3 
cá 
4 
tươi 
Thông báo địa điểm bán hàng 
Thông báo hoạt động của cửa hàng 
Thông báo về sản phẩm được bán 
Thông báo chất lượng hàng 
Người góp ý 
Nội dung góp ý 
1 
2 
3 
4 
cá ươn hay sao mà đề 
biển là “cá tươi” ? 
Ra hàng hoa mua cá hay sao mà phải đề là “ở đây” ? 
Bày cá ra khoe hay sao mà đề là “có bán” ? 
Chưa đi đến đầu phố đã ngửi mùi tanh, đến gần nhà thấy đầy những cá, ai chẳng biết bán cá mà đề biển làm gì ? 
Ở ĐÂY 
CÁ 
CÓ BÁN 
TƯƠI 
Ý kiến đóng góp 
 Phản ứng của nhà hàng 
Bỏ ngay chữ “ở đây” 
Bỏ ngay chữ “có bán” 
Bỏ ngay chữ “tươi” 
Cất nốt cái biển. 
Lần 1 
Lần 2 
Lần 3 
Lần 4 
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG 
a. Tạo nên tiếng c ư ời hài h ư ớc đ ể ai cũng vui vẻ làm việc 
 tốt h ơ n. 
Một số bạn trao đ ổi với nhau rất sôi nổi về ý nghĩa của truyện “Treo biển”. Sau đ ây là một số ý kiến, em thÊy ý kiÕn nµo ®óng? 
b. Truyện treo biển đ ả kích sâu cay những kẻ nịnh hót nhằm 
 lừa bịp ng ư ời khác khiến họ phải làm theo ý mình. 
c. Bằng tiếng c ư ời châm biếm nhẹ nhàng, truyện phê phán 
 những ng ư ời thiếu chủ kiến khi làm việc, không suy xét kỹ 
 khi nghe những ý kiến khác. 
d.Truyện phản ánh cuộc đ ấu tranh giữa những ng ư ời nhẹ dạ cả 
 tin với những kẻ lừa lọc, giả vờ góp ý đ ể hãm hại ng ư ời khác. 
c 
Theo em,dòng nào nêu đúng những nghệ thuật đặc sắc của truyện Treo biển ? 
A. Hình thức ngắn gọn, kết thúc bất ngờ, khai thác những biểu hiện trái với lẽ tự nhiên của con người để gây cười, tạo ra những tiếng cười có ý nghĩa sâu sắc. 
B. Kết cấu chặt chẽ, kết thúc bất ngờ. 
C. Cách kể giản dị pha tính chất ngụ ngôn, đưa ra bài học một cách trực tiếp. 
 Nếu nhà hàng bán cá trong truyện nhờ em làm lại cái biển, em sẽ tiếp thu hoặc phản bác những góp ý của bốn người như thế nào hoặc sẽ làm lại cái biển ra sao? Qua truyện này, em có thể rút ra bài học gì về cách dùng từ? 
THẢO LUẬN 
 Cảm ơn những lời góp ý của người ngoài cuộc. 
 Vẽ trên biển những hình con cá đang bơi. 
 Dùng từ phải có nghĩa, có lượng thông tin cần thiết, không dùng thừa. 
Giữ nguyên tấm biển”Ở ĐÂY CÓ BÁN CÁ TƯƠI”. 
LỢN CƯỚI, ÁO MỚI 
( Truyện cười) 
B/ Hướng dẫn đọc thêm: 
Văn bản 
Bác có thấy con lợn cưới của tôi chạy qua đây không? 
Bác có thấy con lợn cưới của tôi chạy qua đây không? 
Bác có thấy con lợn của tôi chạy qua đây không? 
Anh liền giơ ngay vạt áo ra 
Từ lúc tôi mặc cái áo mới này, tôi chẳng thấy con lợn nào chạy qua đây cả! 
Tôi chẳng thấy con lợn nào chạy qua đây cả? 
Từ lúc tôi mặc cái áo mới này, tôi chẳng thấy con lợn nào chạy qua đây cả! 
Miêu tả điệu bộ, hành động, ngôn ngữ nhân vật. 
Tạo tình huống gây cười. 
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 
 BÀI HỌC : TREO BIỂN 
 - Tập kể diễn cảm truyện. 
 - Nắm vững ý nghĩa. Học thuộc ghi nhớ. 
 BÀI MỚI : ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN 
 - Đọc lại các văn bản đã học. Tập kể lại các truyện. 
 - Nắm vững nội dung, nghệ thuật từng truyện. 
 - Nắm vững đặc điểm các thể loại đã học. 
chào tạm biệt 
CHÚC QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM MẠNH KHỎE!