Bài giảng Ngữ văn Lớp 12 - Tiết 4: Tuyên ngôn độc lập (Hồ Chí Minh) - Trường THPT Quang Trung

. 
TIẾT 4 – ĐỌC VĂN: 
TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG 
TUYÊN NGƠN ĐỘC LẬP 
-HỒ CHÍ MINH- 
I. VÀI NÉT VỀ TIỂU SỬ 
- Quê quán : Kim Liên , Nam Đàn , Nghệ An. 
- Lúc nhỏ : học Hán học ở nhà . 
PHẦN I: TÁC GIẢ 
- Lớn lên : theo cha vào kinh , 
học ở trường Quốc học Huế .	 
- Một thời gian : Người dạy học 
ở trường Dục Thanh ( Phan Thiết ) 
- Năm 1911: Bác ra đi tìm đường cứu nước từ Bến Nhà Rồng 
- Năm 1920 : Tại ĐH Tua , Người đã tham gia sáng lập Đảng CS Pháp . 
- 1925 : Thành lập Việt Nam thanh niên cách mạng đồng chí hội tại Quảng Châu ( Trung Quốc ). 
- 3/2/1930: Chủ toạ hội nghị thống nhất các tổ chức CS trong nước , thành lập Đảng CS Việt Nam tại Hương Cảng , TQ. 
1941: Người về nước : + thành lập Mặt trận Việt Minh , 
 + trực tiếp lãnh đạo cách mạng VN giành thắng lợi trong cuộc Tổng khởi nghĩa Tháng 8 – 1945. 
- Ngày 2/9/1945: tại Quảng trường 
Ba Đình , Người đọc Tuyên ngơn 
độc lập , khai sinh nước Việt Nam 
dân chủ cộng hồ . 
Căn nhà số 5 D phố 
Hàm Long (HN) 
Quảng trường Ba Đình 
 - Năm 1946: Người được bầu làm Chủ tịch nước . 
--> Từ đây , Người đã lãnh đạo nhân dân và CM Việt Nam giành thắng lợi trong 2 cuộc kc chống P và M. 
	 	 KL: 1. Cả cuộc đời mình , 
 Người giành hết tâm trí , 
 sức lực , cống hiến 
 cho sự nghiệp giải phĩng 
 dt VN. 
 2. UNESCO ghi nhận và suy tơn 
 Người là : 
" Anh hùng giải phĩng dân tộc , danh nhân văn hố thế giới ” 
II. SỰ NGHIỆP VĂN HỌC 
	 1. Quan điểm sáng tác : 
 a. “HCM coi VH là 1 vũ khí chiến đấu lợi hại phụng sự cho sự 
nghiệp CM”. 
 - Nhà văn cũng phải cĩ tinh thần xp như người chsĩ ngồi 
mặt trận :	 	 
 “Nay ở trong thơ nên cĩ thép 
 Nhà thơ cũng phải biết xung phong ”. 
b. HCM luơn chú trọng tính chân thật và tính dân tộc của VH. 
 Người căn dặn : 
+ phải “ miêu tả cho hay, cho chân thật và 
cho hùng hồn ” hiện thực phong phú của đời sống . 
+ phải “ giữ tình cảm chân thật ” 
+ “ nên chú ý phát huy cốt cách dân tộc ” 
+ phải cĩ ý thức giữ gìn sự trong sáng của TV 
	 c.Khi cầm bút : HCM bao giờ cũng xuất phát từ mục đích , 
đối tượng tiếp nhận để quyết định ND và HT của TP. 
 - Người luơn tự đặt câu hỏi : 
 + Viết cho ai?(đối tượng ) 
 + Viết để làm gì?(mục đích ) 
 + Viết cái gì?(ND ) 
 + Viết như thế nào?(HT ) 
2. Di sản văn học : 
	 1. Văn chính luận : 
- Mục đích : được viết nhằm tấn cơng trực diện kẻ thù hoặc thực hiện 
những nhiệm vụ cách mạng qua những chặng đường lịch sử . 
- Tác phẩm tiêu biểu : 
	 + Các bài báo . 
	+ Bản án chế độ thực dân Pháp . 
	+ Tuyên ngơn độc lập . 
	+ Lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến . 
	+ Di chúc . 
- Đặc điểm : giàu chất trí tuệ và tính luận chiến 
	 2. Truyện và kí : 
- Tác phẩm tiêu biểu : 
Lời than vãn của bà Trưng Trắc , Đồng tâm nhất trí , Vi hành , 
Những trị lố hay là Va ren và Phan Bội Châu , Con rùa , 
Giấc ngủ 10 năm , Nhật kí chìm tàu  
- Mục đích : Dựa vào sự thật tai nghe mắt thấy và cả hư cấu 
nghệ thuật để vạch trần tội ác của thực dân Pháp và tay sai 
- Đặc điểm : 
+ Nội dung cơ đọng , cốt truyện sáng tạo , kết cấu độc đáo . 
+ Mỗi t/p đều cĩ tư tưởng riêng , hấp dẫn , sáng tỏ , ý tưởng thâm thuý , 
 kín đáo , chất trí tuệ toả trong hình tượng và phong cách giàu tính 
hiện đại . 
	3. Thơ ca: 
- Tác phẩm chính : 
	 + Nhật kí trong tù : 133 bài . 
	+ Thơ Hồ Chí Minh : 86 bài . 
	+ Thơ chữ Hán Hồ Chí Minh : 36 bài . 
- Nội dung: 
	 + Thể hiện lịng yêu thương con người sâu nặng , khát 
vọng đấu tranh cho độc lập dân tộc . 
	+ Ca ngợi thiên nhiên hùng vĩ , phản ánh thời kì hoạt 
động bí mật , gian khổ nhưng cũng rất lạc quan , hào hùng . 
C©u 3: Giíi thiƯu vỊ Phong cách nghệ thuật : 
- Văn chính luận : Tư duy sắc sảo , giàu tri thức văn hố , gắn lí luận 
 với thực tiễn , vận dụng cĩ hiệu quả nhiều phương thức biểu hiện . 
Những sáng tác VH của Hồ Chí Minh đều cĩ sự thống nhất giữa 
 cổ điển và hiện đại , giữa chính trị và nghệ thuật 
- Truyện và kí : chủ động , sáng tạo , chân thực tạo khơng khí gần gũi . 
Giọng điệu châm biếm , sắc sảo , thâm thuý tinh tế , hồ quyện giữa chất 
trí tuệ và chất hiện đại . 
- Thơ ca: Hàm súc , uyên thâm , đạt chuẩn mực cao về nghệ thuật , 
vận dụng nhiều thể loại , phục vụ cĩ hiệu quả cho nhiệm vụ cách mạng .