Bài dạy Toán Lớp 3 - Tuần 27 (Tiếp theo) - Năm học 2019-2020

 Tuần 27: Từ 27 / 4 đến 01 / 5 /2020 
 Toán 
 Bài 75 : CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ ( tiếp theo ) . 
 Hôm nay Con sẽ học bài: Các số có năm chữ số(tt). 
 Mục tiêu của bài là : Con biết đọc, viết các số có năm chữ số ( trường hợp có chữ 
số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0) . Thứ tự của các số có năm 
chữ số. Làm tính với số tròn nghìn , tròn trăm. 
 * Bây giờ Con chuyển sang hoạt động cơ bản nhé. 
 1. Con viết vào ô trống ( theo mẫu ) : 
 Hàng Viết số Đọc số 
Chục 
nghìn 
Nghìn Trăm Chục Đơn 
vị 
3 0 0 0 0 30 000 Ba mươi nghìn 
3 2 0 0 0 32 000 
3 2 5 0 0 
3 2 5 6 0 
3 2 5 0 5 
3 2 0 5 0 
3 0 0 5 0 
3 0 0 0 5 
Con hãy lấy bút chì làm bài nhé. 
1) a) Con đọc các số sau : 28 213; 28 013; 28 103; 28 003; 28 000; 20 000. 
 b) Con tự đọc số có năm chữ số , rồi ghi lại số đó. 
 * Bây giờ Con sang hoạt động thực hành nhé. 
1. Nhiệm vụ 1: Viết (theo mẫu ) : 
Viết số Đọc số 
87 050 Tám mươi bảy nghìn không trăm năm mươi. 
38 100 
54 320 
90 003 
80 010 
 Con lấy bút chì làm bài tập 1 nhé. 
2. Nhiệm vụ 2 : Số ? 
a) 14 000; 15 000;..;....;.; 19 000;.. 
b) 73 600; 73 700; 73 800;..;; 74 100; 
c) 96 230; 96 240;..;..;.; 96 280;.. 
d) 26 517; 26 518;..;..; 26 521. 
e) 46 707; 46 708;..;..;..; 
f) 78 998; 78 999;..;..;..; 
3. Nhiệm vụ 3 : Tính nhẩm : 
a) 3000 +700= 
8600 - 600= 
1000 + 2000 x 2 = 
(1000 + 2000 ) x 2 =  
b) 6000 – (4000 – 2000 ) = .. 
6000 – 4000 + 2000 = . 
8000 – 4000 : 2 =  
(8000 – 4000 ) : 2 = . 
Con làm xong chưa? Nếu có khó khắn hãy xem đáp án bên dưới nhé. 
GỢI Ý ĐÁP ÁN: 
1. Nhiệm vụ 1: Viết ( theo mẫu ) : 
Viết số Đọc số 
87050 Tám mươi bảy nghìn không trăm năm mươi. 
38100 Ba mươi tám nghìn một trăm. 
54320 Năm mươi bốn nghìn ba trăm hai mươi. 
90003 Chín mươi nghìn không trăm linh ba. 
80010 Tám mươi nghìn không trăm mười. 
2. Nhiệm vụ 2 : Số ? 
a) 14000;15000;16000;17000;1800;19000;20000. 
b) 73600;73700;73800;73900;74000;74100;74200. 
c) 96230;96240;96250;96260;96270;96280;96290. 
d) 26517;26518;26519;26520;26521. 
e) 46707;46708;46709;46710;46711. 
f) 78998;78999;79000;79001;79002. 
3. Nhiệm vụ 3 : Tính nhẩm : 
a) 3000 +700 = 3700. 
8600 – 600 = 8000. 
1000 + 2000 x 2 = 5000. 
(1000 + 2000 ) x 2 = 6000. 
b) 6000 – (4000 – 2000 ) = 4000. 
6000 – 4000 + 2000 = 4000. 
8000 – 4000 : 2 = 6000. 
(8000 – 4000 ) : 2 = 2000. 
Bài 76 : SỐ 100 000. 
 Hôm nay Con sẽ học bài: Số 100 000. 
 Mục tiêu của bài là : Con nhận biết số 100 000. Biết cách đọc, viết và thứ tự các số 
có năm chữ số. Biết số liền sau của số 99 999 là số 100 000. 
 * Bây giờ Con chuyển sang hoạt động cơ bản nhé. 
1) Lặp số 100 000 – một trăm nghìn . 
a) Con lần lượt lập các số : 70 000, 80 000, 90 000. 
10 000 10 000 
10 000 10 000 
 10 000 
 10 000 
 10 000 
 10 000 10 000 
 10 000 10 000 
 10 000 10 000 
 10 000 
 10 000 
 70 000 80 000 
b) Con đã lập số 90 000 , thêm 1 thẻ “ một chục nghìn “ để được số mới và tìm 
hiểu cách viết và đọc số đó . 
 10 000 10 000 
 10 000 10 000 
 10 000 10 000 
 10 000 10 000 
 10 000 
 90 000 100 000 
 100 000 đọc là một trăm nghìn . 
 * Bây giờ Con chuyển sang hoạt động thực hành nhé. 
 1. Nhiệm vụ 1 : Con viết các số tròn chục nghìn thích hợp vào chổ chấm : 
50 000; 60 000;.. ;..; 90 000;.. 
20 000; 21 000;..;..; 24 000;.. 
17 000; 17 100; 17 200;..; ..; .. 
15 625; 15 626;..;..;..; 
10 000 10 000 
 10 000 10 000 
 10 000 10 000 
 10 000 10 000 
 10 000 10 000 
2. Nhiệm vụ 2: Con viết số thích hợp vào ô trống : 
- Muốn tìm số liền trước con lấy số đã cho trừ đi 1. 
- Muốn tìm số liền sau con lấy số đã cho cộng thêm 1. 
Số liền trước Số đã cho Số liền sau 
 76 672 
 89 409 
 51 120 
 80 199 
 99 999 
3. Nhiệm vụ 3: Con giải bài toán : 
 Một sân vận động có 5000 chỗ ngồi , đã có 4000 người tới xem bóng đá. Hỏi sân vận 
động đó còn bao nhiêu chỗ chưa có người ngồi ? 
 Con đọc kĩ bài toán và trả lời câu hỏi: 
 Bài toán cho biết gì? 
 Bài toán hỏi gì? 
 Bài toán này có mấy phép tính? 
 Bài toán này chúng ta giải bằng 1 phép tính nha Con. Nào Con cùng làm vào vở nhé! 
 Con làm xong chưa? Nếu có khó khắn hãy xem đáp án bên dưới nhé. 
GỢI Ý ĐÁP ÁN: 
1. Nhiệm vụ 1 : Viết các số tròn chục nghìn thích hợp vào chổ chấm : 
50 000; 60 000; 70 000 ; 80 000; 90 000; 100 000 
20 000; 21 000; 22 000; 23 000; 24 000; 25 000 
17 000; 17 100; 17 200; 17 300; 17 400; 17 500 
15 625; 15 626; 15 627; 15 628; 15 629;15 630 
2. Nhiệm vụ 2: Viết số thích hợp vào ô trống : 
Số liền trước Số đã cho Số liền sau 
76 671 76 672 76 673 
89 408 89 409 89 410 
51 119 51 120 51 121 
80 198 80 199 80 200 
99 998 99 999 100 000 
3. Nhiệm vụ 3: Giải: 
Số chỗ chưa có người ngồi là: 
5000 – 4000 = 1000 ( chỗ) 
 Đáp số : 1000 chỗ. 
Bài 77 : SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000. 
 Hôm nay Con sẽ học bài: So sánh các số trong phạm vi 100 000. 
 Mục tiêu của bài là : Em biết so sánh các số trong phạm vi 100 000. Làm tính với 
các số trong phạm vi 100 000. 
 * Bây giờ chuyển sang hoạt động cơ bản nhé. 
1) Thực hiện các hoạt động sau: 
- Con điền dấu thích hợp ( >, <, = ) vào chỗ chấm : 
996.1000 
5000..498 
6702..6699 
7251..7250 
- Nói cách so sánh cho cô. 
2) Trong 2 số : 
- Số nào có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn, số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn . 
Ví dụ : 99 999 99 999 
- Nếu 2 số có số chữ số bằng nau thì so sánh các cặp của chữ số ở cùng hàng , kể 
từ trái sang phải . 
Ví dụ 1: So sánh 90 000 và 89 999 
Hàng chục nghìn 9 > 8 
Vậy : 90 000 > 89 999 
Ví dụ 2: so sánh 78 541 và 78 499 
Hàng chục nghìn đều là :7 
Hàng nghìn đều là: 8 
Hàng trăm :5 > 4 
Vậy 78 541 > 78 499 
3) >, = , < 
9 247100 001 
80 124..78 988 
91 210..91 301 
78 923..78 918 
 * Bây giờ chuyển sang hoạt động thực hành nhé. 
 1. Nhiệm vụ 1 : Con điền dấu (>,<,=) 
100 00099 999 1678020130 
42 130..39 976 73005..71896 
6578565801 20110..20119 
8932489327 75630..75629 + 1 
2. Nhiệm vụ 2 : 
a) Tìm số lớn nhất trong các số : 32574 ; 54732; 42375; 25374. 
b) Tìm số bé nhất trong các số : 86092 ; 89620; 68290; 92806. 
3. Nhiệm vụ 3: Con viết các số 69 257; 79 625; 57 962; 29 756. 
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn :. 
b) Theo thứ tự từ lớn đến bé :. 
4. Nhiệm vụ 4 :Con tính nhẩm : 
2000 + 5000 = .. 2000 x 2 = .. 
7000 – 5000 = 9500 – 2000 = . 
5000 + 200 =.. 20 + 3000 x 2 =. 
3000 + 200 +10 =.. 700 + 9000 : 3 =. 
5. Nhiệm vụ 5 : Con đặt tính rồi tính : 
6729 + 2180 7296 – 5038 3216 x 2 5680 : 4 
 Con làm xong chưa? Nếu có khó khắn hãy xem đáp án bên dưới nhé. 
GỢI Ý ĐÁP ÁN: 
1. Nhiệm vụ 1 : Điền dấu (>,<,=) 
100 000 > 99 999 16780 < 20130 
42 130 > 39 976 73005 > 71896 
65785 < 65801 20110 < 20119 
89324 < 89327 75630 = 75629 + 1 
2. Nhiệm vụ 2 : 
a)Tìm số lớn nhất trong các số : 32574 ; 54732; 42375; 25374. 
b)Tìm số bé nhất trong các số : 86092 ;89620;68290;92806. 
3. Nhiệm vụ 3: Viết các số 69257; 79625; 57962;29756. 
c) Theo thứ tự từ bé đến lớn : 29756; 57962; 69257; 79625 
d) Theo thứ tự từ lớn đến bé : 79625; 69257; 57962; 29756 
 4. Nhiệm vụ 4 : Tính nhẩm : 
2000 + 5000 = 7000 2000 x 2 = 4000 
7000 – 5000 = 2000 9500 – 2000 = 7500 
5000 + 200 = 5200 20 + 3000 x 2 = 6020 
3000+200 + 10 =3210 700 + 9000 : 3 = 3700 
 5. Nhiệm vụ 5 : Đặt tính rồi tính : 
 8909 2258 6432 1420