Bài dạy Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 24 - Năm học 2019-2020

TUẦN 24: Từ 06 / 4 / 2020 đến 10 / 4 / 2020 
 Tiếng Việt 
 Bài 24A: CÁC BẠN NHỎ THẬT LÀ TÀI GIỎI! 
1. Mẹ hoặc Ba của em đọc câu chuyện dưới đây cho em nghe 1 đến 2 lần. Khi đọc 
chú ý ngắt hơi ở dấu phẩy, dấu ngoặc kép và nghỉ hơi lâu hơn ở dấu chấm cuối câu 
nhé. 
 Đối đáp với vua 
1. Một lần, vua Minh Mạng từ kinh đô Huế ngự giá ra Thăng Long (Hà Nội). Vua cho xa giá 
đến Hồ Tây ngắm cảnh. Xa giá đi đến đâu quân lính cũng thét đuổi tất cả mọi người, không 
cho ai đến gần. 
2. Cao Bá Quát, khi ấy còn là một cậu bé, muốn nhìn rõ mặt vua. Cậu nảy ra một ý, liền cởi 
hết quần áo, nhảy xuống hồ tắm. Quân lính nhìn thấy, xúm vào bắt trói đứa trẻ táo tợn. Cậu bé 
không chịu, la hét, vùng vẫy, gây nên cảnh náo động ở hồ. Thấy thế, vua Minh Mạng truyền 
lệnh dẫn cậu tới hỏi. 
3. Câu bé bị dẫn tới trước mặt nhà vua. Cậu từ xưng là học trò mới ở quê ra chơi. Thấy nói là 
học trò, vua ra lệnh cho cậu phải đối được một vế đối thì mới tha. Nhìn thấy trên mặt nước lúc 
đó có đàn cá đang đuổi nhau, vua tức cảnh đọc vế đối như sau : 
Nước trong leo lẻo cá đớp cá 
Chẳng cần nghĩ ngợi lâu la gì, Cao Bá Quát lấy cảnh mình đang bị trói, đối lại luôn : 
Trời nắng chang chang người trói người 
4. Vế đối vừa cứng cỏi, vừa rất chỉnh, biểu lộ sự nhanh trí, thông minh. Vua nguôi giận, truyền 
lệnh cởi trói, tha cho cậu bé. 
Theo QUỐC CHẤN 
2. Khi Mẹ hoặc Ba của em đọc bài đọc xong rồi thì em đọc lại nhiều lần để tìm hiểu 
nghĩa của các từ ngữ sau dưới đây có trong bài văn và hỏi thêm ba mẹ em nếu như em 
chưa thật sự hiểu từ ngữ lắm. 
- Minh Mạng: là tên của vua thứ hai của triều Nguyễn, sinh 1791 và mất năm 1840. 
- Cao Bá Quát: là nhà thơ nổi tiếng văn hay chữ tốt, có tài đối đáp, Ông sinh 1809 và mất 
1855. 
- Ngự giá : là vua ngồi xe hoặc ngồi kiệu đi các nơi. 
- Xa giá : là xe của vua. 
- Đối : + là thế văn cũ gồm 2 vế câu (hai câu) có số tiếng bằng nhau, đối chọi nhau về ý và lời. 
 + làm vế đối lại. 
- Tức cảnh: là thấy cảnh mà có cảm xúc, liền nảy ra thơ văn. 
- Chỉnh: là theo đúng phép tắc chặt chẽ. 
 3. Mẹ hoặc Ba của em đọc và hướng dẫn em đọc các từ dưới đây nhiều lần nhé: 
a. Đọc từ ngữ: náo động, leo lẻo, nhanh trí, truyền lệnh, thét đuổi, hoảng hốt, vùng vẫy, tức 
cảnh. 
b. Đọc câu dưới đây chú ý ngắt nghỉ 1 nhịp khi gặp dấu ( / ) và nghỉ 2 nhịp khi gặp dấu ( // ): 
 - Cậu tự xưng là học trò / mới ở quê ra chơi / nên không biết gì. // 
 - Thấy nói là học trò, / vua ra lệnh cho cậu phải đối được một vế đối / thì mới tha. // 
4. Em luyện đọc từ ngữ ở trên nhiều lần cho trôi chải, xong rồi thì em đọc lại nhiều lần bài 
Đối đáp với vua cho ba mẹ nghe. Em chú ý đọc đúng giọng của từng nhân vật trong câu 
chuyện và chú ý ngắt nghỉ hơi cho đúng khi gặp dấu phẩy hoặc dấu chấm em nhé. 
 ( Đọc gặp dấu phẩy em ngắt hơi, gặp dấu chấm em nghỉ hơi lâu hơn. ) 
5. Em nghe mẹ hoặc ba hướng dẫn rồi trả lời câu hỏi sau nhé: 
 Theo em, cậu bé Cao Bá Quát có tài gì ? Viết câu trả lời của em vào chỗ chấm dưới đây nhé. 
Trả lời:... 
... 
6. Em đọc các câu hỏi dưới đây rồi trả lời em nhé: 
 * Câu hỏi 1: Cậu bé Cao Bá Quát gặp vua Minh Mạng ở đâu? Khi đó vua đang làm gì? 
( Em đọc đoạn 1 rồi trả lời nhé) 
.. 
 * Câu hỏi 2: Cậu bé Cao Bá Quát đã làm gì để được nhìn rõ mặt vua vậy? ( Em đọc đoạn 
2 rồi trả lời nhé ) 
 .. 
 * Câu hỏi 3: Vua Minh Mạng đã làm gì để phạt cậu bé Cao Bá Quát ? Cậu bé đã làm gì 
để được vua tha tội vậy ? ( Em đọc đoạn 3 và đoạn 4 rồi trả lời nhé ) 
 .. 
* Câu hỏi 4: Cao Bá Quát trong câu chuyện này là người như thế nào? 
. 
.. 
* Hướng dẫn đáp án: 
5. Em nghe mẹ hoặc ba hướng dẫn rồi trả lời câu hỏi sau nhé: 
 * Theo em, cậu bé Cao Bá Quát có tài gì ? Viết câu trả lời của em vào chỗ chấm dưới đây 
nhé. 
Trả lời: Cậu bé Cao Bá Quát có tài đối đáp rất giỏi. 
6. Em đọc các câu hỏi dưới đây rồi trả lời em nhé: 
 * Câu hỏi 1: Cậu bé Cao Bá Quát gặp vua Minh Mạng ở đâu? Khi đó vua đang làm gì? 
( Em đọc đoạn 1 rồi trả lời nhé) 
Trả lời: Cậu bé Cao Bá Quát gặp vua Minh Mạng ở Hồ Tây. Khi đó vua Minh Mạng đang 
đi ngắm cảnh Hồ Tây. 
 * Câu hỏi 2: Cậu bé Cao Bá Quát đã làm gì để được nhìn rõ mặt vua vậy? ( Em đọc đoạn 
2 rồi trả lời nhé ) 
Trả lời: Cậu bé Cao Bá Quát nảy ra một ý, liền cởi hết quần áo, nhảy xuống hồ tắm. Quân 
lính thấy vậy hốt hoảng xúm vào bắt trói đứa trẻ táo tợn. Vua Minh Mạng truyền lệnh dẫn 
cậu tới. 
 * Câu hỏi 3: Vua Minh Mạng đã làm gì để phạt cậu bé Cao Bá Quát ? Cậu bé đã làm gì 
để được vua tha tội vậy ? ( Em đọc đoạn 3 và đoạn 4 rồi trả lời nhé ) 
Trả lời: Vua Minh Mạng ra lệnh cho cậu phải đối được một vế đối thì mới tha. Vua Minh 
Mạng dưa ra câu đối như sau: 
 Nước trong leo lẻo cá đớp cá 
Cậu bé Cao Bá Quát đã đối lại câu đối của vua rất nhanh: 
 Trời nắng chang chang người trói người. 
Và Cao Bá Quát được vua Minh Mạng tha tội. 
* Câu hỏi 4: Cao Bá Quát trong câu chuyện này là người như thế nào? 
Trả lời: Cậu bé Cao Bá Quát trong câu chuyện này là người rất thông minh, nhanh trí và 
có tài đối đáp rất giỏi. 
 Tiếng Việt 
 Bài 24B: EM BIẾT NHỮNG MÔN NGHỆ THUẬT NÀO ? ( tiết 1 ) 
 1. Em hãy kể tên các môn nghệ thuật mà em biết. ( Em có thể nhờ ba hoặc mẹ 
hướng dẫn hay quan sát tranh trong sách Tiếng Việt trang 49 rồi kể em nhé! ) 
Ví dụ: Ca nhạc, . 
2. Em quan sát các tranh ở nhiệm vụ 2 trong sách rồi sắp xếp các tranh theo thứ tự 
nội dung câu chuyện Đối đáp với vua em nhé. 
3. Kể chuyện 
 Em hãy đọc lại nhiều lần bài Đối đáp với vua, sau đó em kể lại câu chuyện này cho ba 
mẹ nghe nhé! Em có thể dựa vào gợi ý dưới đây: 
- Đoạn 1 : Quân lính làm gì khi nhà vua đến ngắm cảnh Hồ Tây ? 
- Đoạn 2 : Cao Bá Quát đã làm gì để được nhìn thấy mặt vua ? 
- Đoạn 3 và 4 : Cao Bá Quát đã làm gì để được nhà vua tha tội ? 
Em cố gắng kể cho thuộc và to, rõ em nhé ! 
 4. Em lấy vở tập viết ra Tuần 24 và viết đúng theo mẫu trong vở Tập viết em nhé ! 
 - 1 dòng ( 8 lần) chữ hoa R cỡ nhỏ. 
 R .. .. .. .. ..  .. .. 
 - 1 dòng ( 3 lần ) tên riêng : Phan Rang cỡ nhỏ. 
Phan Rang, . . .. 
 - 1 lần câu : 
 Rủ nhau đi cấy đi cày 
 Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu. 
 . 
. Em viết cẩn thận, chữ viết cho đẹp và sạch sẽ nhé! 
 5. Em suy nghĩ và tìm các tiếng bắt đầu bằng s hoặc x, có nghĩa như sau em nhé: 
- Nhạc cụ hình ống, có nhiều lỗ nhỏ, thổi bằng hơi. 
 Là :  
- Môn nghệ thuật sân khấu trình diễn những động tác leo, nhảy, nhào lộn,khéo léo 
của người và thú. 
Là :  
 Bài 24B: EM BIẾT NHỮNG MÔN NGHỆ THUẬT NÀO ? ( tiết 2 ) 
 1. Viết chính tả 
 * Nghe - viết đoạn văn trong bài : Đối đáp với vua 
 + Em đọc lại nhiều lần đoạn này rồi em nhờ mẹ đọc cho em viết vào vở Tiếng Việt, 
em cố gắng viết đúng chính tả, bài viết sạch đẹp nhé! 
 Đối đáp với vua 
 Thấy nói là học trò, vua ra lệnh cho cậu phải đối được một vế đối thì mới tha. Nhìn 
thấy trên mặt hồ lúc đó có đàn cá đang đuổi nhau, vua tức cảnh đọc vế đối như sau : 
 Nước trong leo lẻo cá đớp cá. 
 Chẳng cần nghĩ ngợi lâu la gì, Cao Bá Quát lấy cảnh mình đang bị trói, đối lại luôn: 
 Trời nắng chang chang người trói người. 
 ( Theo Quốc Chấn) 
 .. 
. 
+ Sau khi viết xong đoạn văn này rồi, em lấy sách ra để dò lỗi chính tả nhé! 
 2. Em tìm từ ngữ điền vào bảng phía dưới đây em nhé! 
Tên môn nghệ thuật Tên gọi những hoạt động 
nghệ thuật 
Tên gọi người hoạt động 
nghệ thuật 
Mẫu : điện ảnh đóng phim diễn viên 
* Hướng dẫn đáp án: 
 2. Sắp xếp các tranh theo thứ tự nội dung câu chuyện Đối đáp với vua. 
 + Em sắp xếp các tranh theo thứ tự như sau : 3 -1 -2 - 4 
 5. Em suy nghĩ và tìm các tiếng bắt đầu bằng s hoặc x, có nghĩa như sau em nhé: 
- Nhạc cụ hình ống, có nhiều lỗ nhỏ, thổi bằng hơi. 
 Là : Cây sáo 
- Môn nghệ thuật sân khấu trình diễn những động tác leo, nhảy, nhào lộn,khéo léo 
của người và thú. 
Là : môn nghệ thuật xiếc. 
 2. Em tìm từ ngữ điền vào bảng phía dưới đây em nhé! 
 + Kết quả bài làm như sau: 
Tên môn nghệ thuật Tên gọi những hoạt động 
nghệ thuật 
Tên gọi người hoạt động 
nghệ thuật 
điện ảnh đóng phim, dựng phim diễn viên, đạo diễn 
hội họa vẽ họa sĩ 
văn, thơ sáng tác nhà văn, nhà thơ 
âm nhạc sáng tác, biểu diễn nhạc sĩ, ca sĩ 
thời trang thiết kế, trang trí nghệ sĩ, nghệ nhân 
điêu khắc khắc, tạc nghệ nhân 
TIẾNG VIỆT 
BÀI 24C: NGHỆ THUẬT LÀM ĐẸP CUỘC SỐNG 
1. Mẹ hoặc Ba của em đọc bài 1 đến 2 lần, khi đọc chú ý ngắt , nghỉ hơi đúng sau các 
dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ em nhé. 
Tiếng đàn 
 Thủy nhận cây đàn vi-ô-lông, lên dây và kéo thử vài nốt nhạc. Ánh đèn hắt lên khuôn mặt 
trắng trẻo của em. Em nâng đàn đặt lên vai. Khi ắc-sê vừa khẽ chạm vào những dây đàn thì 
như có phép lạ, những âm thanh trong trẻo vút bay lên giữa yên lặng của gian phòng. Vầng 
trán cô bé hơi tái đi nhưng gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn, làn mi rậm cong dài khẽ 
rung động. 
 Tiếng đàn bay ra vườn. Vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống nền đất mát rượi. Dưới 
đường, lũ trẻ rủ nhau thả những chiếc thuyền gấp bằng giấy trên những vũng nước mưa. Ngoài 
Hồ Tây, dân chài đang tung lưới bắt cá. Hoa mười giờ nở đỏ quanh các lối đi ven hồ. Bóng 
mấy con chim bồ câu lướt nhanh trên những mái nhà cao thấp. 
 ( Theo LƯU QUANG VŨ ) 
2. Khi Mẹ hoặc Ba của em đọc xong bài rồi thì em tập đọc nhiều lần để tìm hiểu 
nghĩa của các từ ngữ sau đây có trong bài văn và hỏi thêm ba mẹ của em nếu như 
em chưa thực sự hiểu từ nghĩa lắm. 
- Lên dây : là chỉnh dây đàn cho đúng chuẩn. 
- Ắc – sê : là cái cần có căng dây để kéo đàn vi – ô – lông. 
- Dân chài : là người làm nghề đánh cá. 
3. Mẹ hoặc Ba của em đọc và hướng dẫn em đọc các từ dưới đây nhiều lần nhé. 
a) Em đọc các từ ngữ sau: 
- ắc-sê, lướt, trắng trẻo, dây đàn, sẫm màu 
b) Em đọc các câu dưới đây chú ý ngắt, nghỉ 1 nhịp khi gặp dấu(/) và nghỉ 2 nhịp 
khi gặp dấu (//) . 
- Khi ắc-sê vừa khẽ chạm vào những sợi dây đàn / thì như có phép lạ, /những âm thanh 
trong trẻo vút bay lên / giữa yên lặng của gian phòng. // 
- Dưới đường, / lũ trẻ đang rủ nhau thả những chiếc thuyền gấp bằng giấy / trên những 
vũng nước mưa. // 
4. Em đọc từ ngữ ở trên xong rồi thì em đọc lại nhiều lần bài Tiếng đàn cho ba mẹ 
nghe . Em chú ý đọc đúng với giọng nhẹ nhàng , chậm rãi , tình cảm , biết nhấn 
giọng ở các từ ngữ gợi tả em nhé. 
( Đọc bài khi gặp dấu phẩy em ngắt hơi , gặp dấu chấm em nghỉ hơi lâu hơn em 
nhé .) 
5. Em cùng ba mẹ của em đọc ( đoạn 1 ) thảo luận để trả lời 2 câu hỏi sau nhé: 
a. Thuỷ làm những gì để chuẩn bị vào phòng thi? 
b. Cử chỉ, nét mặt của Thuỷ khi kéo đàn thể hiện điều gì? 
6. Em làm bài tập nhé. ( Em làm vào sách , nếu không có sách thì làm trong vở.) 
 Em đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong đoạn văn sau: 
 Mỗi bản nhạc mỗi bức tranh mỗi câu chuyện mỗi vở kịch mỗi cuối phim,... đều là 
một tác phẩm nghệ thuật. Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ hoạ sĩ nhà 
văn nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn. Họ đang lao động miệt mài say mê để đem lại cho 
ta những giờ giải trí tuyệt vời giúp ta nâng cao hiểu biết và góp phần làm cho cuộc sống 
mỗi ngày một tốt đẹp hơn. 
 Em đặt dấu phẩy vào trong đoạn văn xong rồi, em đọc lại bài 1 đến 2 lần cho ba 
mẹ em nghe nhé ! 
* GỢI Ý ĐÁP ÁN 
 5. a. Để chuẩn bị vào phòng thi, Thủy nhận đàn, lên dây và kéo thử vài nốt nhạc. 
 b. Cử chỉ, nét mặt của Thủy khi kéo đàn rất tập trung và cố gắng thể hiện bản nhạc. 
6. Em đặt dấu phẩy như sau: 
 Mỗi bản nhạc, mỗi bức tranh , mỗi câu chuyện , mỗi vở kịch , mỗi cuối phim... đều là 
một tác phẩm nghệ thuật. Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ , hoạ sĩ , nhà 
văn , nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn. Họ đang lao động miệt mài, say mê để đem lại cho ta 
những giờ giải trí tuyệt vời , giúp ta nâng cao hiểu biết và góp phần làm cho cuộc sống mỗi 
ngày một tốt đẹp hơn.